元、角、分――小数表示 教案
小学数学沪教版第五册 元、角、分――小数表示 教案
沪教版数学三年级上《元、角、分――小数表示》教案
教学目标:1、知识与技能:会读商品价格中的小数,并能说出表示的实际含义。能把“几元几角几分”用小数表示成用元作单位的形式。2、过程与方法:通过对价格中小数各部分含义的交流和认识,体会小数...沪教版数学三年级上《元、角、分――小数表示》教学反思
小数在现实生活中被广泛应用着,学生们在日常的生活中或多或少已经接触到了一些小数。在这节课中,不是抽象地讨论小数,而是通过创设贴近孩子们熟悉的情境来进行小数的初步认识。对于现...沪教版数学三年级上《元、角、分――小数表示》教学设计
教学目标:1. 知识目标:结合商品价格进行小数的认识。会读商品价格中的小数,并能说出它表示的实际含义:几元几角几分。2. 能力目标:能把“几元几角几分”用小数表示成用...沪教版数学三年级上册《元、角、分――小数表示》教案
教学目标:1. 知识目标:结合商品价格进行小数的初步认识。会读商品价格中的小数,并能说出表示的实际含义:几元几角几分。能把几元几角几分用小数表示成用元作单位的形式。2. 能力目标:发展学生运用已...沪教版数学三年级上册《元、角、分――小数表示》教学设计
教学目标:1. 知识目标:联系已有的生活经验,结合商品价格进行小数的初步认识。2. 能力目标:会读商品标价中的小数,理解以元为单位的小数的实际含义;能把“几元几角几分”...-
提供资料 在线提问