《认识吨》 教案
小学数学西师大版第五册 《认识吨》 教案
教学目标:1.借助生活中的具体物体,感知和了解吨的含义,通过想象和推理初步建立1吨的概念,培养用吨这个单位估计物体质量的能力。2.知道并掌握1吨=1000千克,学会吨和千克之间的换算方法...
这节课教师引导学生参与教学的全过程,让学生在体验中思考,在思考中创造,在创造中发展。笔者愿意与同行一起分享王老师给我们带来的体验学习的数学课堂。一、情境创设,体验数学生活化。师:...
今年区“五四杯青年教师赛课”增设了一个新项目:评课,我有幸为那些参加比赛的老师上了节《认识吨》。我是刚工作三年的年轻教师,由于经验不足,所在的学校是小班化学校,为了凸显我...
“吨” 对学生而言是一个比较模糊也比较难体会的概念,因此在教学中调动学生已有的生活体验,推想一袋大米100千克,2袋大米200千克,那么10袋这样的大米就重1000千克,1000千克就是1吨,从而引...
“吨”在日常生活中学生很少接触,远远脱离了学生的生活实际。1吨有多重是非常抽象的,让学生正确地建立1吨的质量观是本节课的重点,也是难点。怎样将 “吨”这个抽象的事物,以...
教学目标:1、知识目标:借助生活中的具体事物,感知和了解吨的含义;通过想象和推理,初步建立某些1吨重物体的观念,知道1吨=1000千克。2、技能目标:区分质量单位,灵活选用质量单位,会进行吨与千克间...
三维目标:1.借助生活中的具体事物,感知和了解吨的含义;通过想象和推理初步建立1吨的观念,培养用吨这个单位估计物体质量的能力。2.知道1吨=1000千克,并能进行吨与千克的简单换算。...
教学目标:1. 知识目标: 借助生活中的具体物体,感知和了解吨的含义,通过想象和推理初步建立某些物体1吨重的观念,培养用吨这个单位估计物体质量的能力。2. 能力目标: 知道1吨=1000千克,并能进行吨与千...
一、创设情境,引入新课1、出示图画,要求回答:一个苹果重200( ),一箱苹果重15( ),一车苹果重3( )。2、揭示课题:吨的认识二、参与实践,充分体验1、直观感知,初步认识吨让学生说说自己的体重,请出...-