How Do You Do? 教案
小学英语教科版第七册 How Do You Do? 教案
教科版四上《How Do You Do?》说课设计
教材分析：《英语》基础模块预备级这一教材在内容设计是深入分析了社会经济发展对同学们将来英语应用能力的要求，教材以任务为导向，主旨在于提高英语运用能力，活动设计灵活多样，...教科版四上《How Do You Do?》教学设计
教学目标：知识与技能词汇：（*为四会单词）1.who谁* 2.Mrs.夫人（+姓）* 3.Smith史密斯 4.teacher老师* 5.you你们*6.student学生* 7.we我们* 8.be是 9.doctor医生* 10.me我（宾格）能确认陌生...教科版四上《How Do You Do?》教学设计
教学目标：1、能够听、说、读、写本课短语：on foot，by bike，by bus，by train。2、能够听、说、认读短语 by plane，by ship，by subway。3、能用句子“how do you go to school？how do you g...EEC小学英语四上：Lesson2 How Do You Do?教案
教材分析：这是小学英语教材四年级上学期第二课第二课时的教案，本课时的教学内容贴近学生生活和学习实际，并配有生动活泼、富有情趣的插图，有利于学生在比较接近于实际的情景中进...-
提供资料 在线提问
