《Jobs》 教案
小学英语闽教版第十册 《Jobs》 教案
本节课是Unit7 Jobs中的第一课，在教学活动中我充分运用了课件、图片、游戏、歌曲等多种教学手段来激发学生兴趣，由词到句，以旧引新，步步深入。让学生在活动中学习，在学习中激趣，在激...
《英语课程标准》中指出：基础教育阶段英语课程的目标是以学生语言技能、语言知识、情感态度、学习策略和文化意识的发展为基础，培养学生英语综合语言运用能力。倡导任务型的教学模式，让学生在...
本节课是Unit7 Jobs中的第一课，在教学活动中我充分运用了课件、图片、游戏、歌曲等多种教学手段来激发学生兴趣，由词到句，以旧引新，步步深入。让学生在活动中学习，在学习中激...
教学要求：1. 能听懂、会说、会读和会拼写police officer，nurse，cook，doctor，bus driver, taxi driver, farmer, worker2. 能听懂、会说、会读和会写句型 Is she a worker ? No, she isn’t. Is ...
“面向全体学生，注重素质教育；突出学生主体，尊重个体差异”是新的《英语课程标准》制定的基本理念。它要求教师在教学中要充分体现人本主义，发挥学生的主体作用，将教...
教学内容：1.词汇（1）复习关于职业的词汇：doctor, teacher, nurse, cook, fireman, driver, policeman, pilot, singer.（2）学习生词：astronaut, coach, actor （actress）， writer.2.功能句型（1）复...
本课主要涉及到的语言是有关职业的八个名称以及询问他人和叙述自己的理想职业。新课程标准强调要从学生的学习兴趣、生活经验和认知水平出发，倡导体验、实践、参与、合作与交流的学习方式...
一、教学目标:song activity, activity, sounds and wordsTarget: 1. Sing a song .2. Do some exercise.3. Sound.二、教学重点:A song and the sounds.三、教学难点:Look and write.四、教具...
一、教学目标:1. 能听懂、会说、会读Story的会话。2. 完成Practice中的练习。二、教学重点:能听懂、会说、会读Story的会话。三、教学难点：对课文会话的理解。四、教具准备:tape recorder ,cards ...
一、教学目标:1、能听懂、会说、会读和会拼写八个单词及其短语：a taxi driver a firefighter a police office a writeran officer worker a doctor a nurse a teacher2、能听懂、会说、会读和会写...
教学目标：一、知识目标：1、学习掌握词组：singer，dancer，teacher，farmer，worker，doctor，pilot2、学习掌握句型：What do you want to be？ I want to be a...二、能力目标：会表达自己的职...-
