Lesson 5 It's next to the office building 教案
小学英语陕旅版第十一册 Lesson 5 It's next to the office building 教案
本课仍着重描述物体的方位,较多与实际生活紧密联系,建议以学生学习和生活的街区为例,让学生去描述,激发学生灵活运用所学知识的积极性。本节课要求掌握的单词有next to 、near、library、in t...
学生本节课的学习目标是能听、说、读和运用“letters and sounds”中的新单词,学习如何询问建筑物或其他物品的方位。 建议以学习和生活的街区为例,让学生去描述,假发学生活学活用的...
教学目标:1.学习如何询问建筑物和其他物品的方位,继续掌握一些方位介词的含义和使用。例如,next , near, in the middle of,2.能够会说会用本课的重点句型Where is…。?It’s next to the buildin...
本课在复习前一课所学介词on, in, nder, behind的基础上,学习介词next to, near, in the middle of, 并通过学习句型 Its next to the office building.来描述地点之间的方位关系。教学目标:1.学习如何询...
本课在复习前一课所学介词on, in, under, behind的基础上,学习介词next to, near, in the middle of, 并通过学习句型 It’s next to the office building.来描述地点之间的方位关系。二...
本课在复习前一课所学介词on, in, nder, behind的基础上,学习介词next to, near, in the middle of, 并通过学习句型 It’s next to the office building.来描述地点之间的方位关...
教学目标:1: Listening and speaking: Excuse me,where is the library?/ It's next to the gym./ But where is the gym?/ It's over there,near the office building. /It's in the middle of...
第一课时本课在复习前一课所学介词on, in, nder, behind的基础上,学习介词next to, near, in the middle of, 并通过学习句型 It’s next to the office building.来描述地点之间的方...-