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Lesson 7 Follow me, Please! 教案

  • 小学英语陕旅版第十一册 Lesson 7 Follow me, Please! 教案

  • 陕旅版英语六上《Follow me, Please!》教学设计


    教学目标:1.能够正确回答问路的简单问题。2.学习并认读一些公共建筑物单词。3.“四会”词句take a bus, far, follow, pleasureWhere’s Xingqing Park?Follow me, please.We can walk ...
  • 陕旅版六上《Follow me, Please!》教学设计


    教学目标:1.学习如何礼貌地问路及指路。2. “四会”词句take a bus, far, follow, pleasureWhere’s Xingqing Park?Follow me, please.We can walk there.3. “三会...
  • 陕旅版六上《Follow me, please》教学设计


    本课围绕问路进行,主要是Where’s …?句型。另外本课中出现了一些表示地点的专有名词,需要我们熟记掌握,为口语对话积累语言材料。教学目标:1. 学会如何礼貌地问路和指路。Where is the Xingqin...
  • 陕旅版六上《Lesson 7 Follow me, Please!》说课设计


    说教材:1. 教材内容本节教材重点围绕问路、指路展开话题。本课时要求学生能够熟练朗读课文,理解课文;能用课文句型编对话;并掌握几个同义句,这也是本课的一个难点。2.教材的地位...
  • Lesson 7 Follow me, Please!教案


    本课围绕问路进行,主要是Where’s …?句型。另外本课中出现了一些表示地点的专有名词,需要我们熟记掌握,为口语对话积累语言材料。教学目标:1.学会如何礼貌地问路和指...
  • Lesson 7 Follow me, Please! 教案(四)


    教学内容分析:本科围绕问路进行,主要是Where is...?句型。另外本课中出现了一些表示地点的专有名词,需要我们熟记掌握。教学目标;1,学会如何礼貌的问路和指路。Where is Xingqing...
  • Lesson 7 Follow me, Please! 教案(三)


    第一课时本课围绕问路进行,主要是Where’s …?句型。另外本课中出现了一些表示地点的专有名词,这些名词需要学生熟练掌握,为口语对话积累语言材料。一、 教学目标(Teaching aims)1.学习如何礼貌...
  • Lesson 7 Follow me, Please! 教案(二)


    教学目标:1.学会如何礼貌地问路和指路。Where is the Xingqing Park? Follow me,please.2.会说会用会写会拼以下单词:bookstore, hospital, zoo, cinema, take a bus.掌握向人问路的礼貌用语:Ex...
  • Lesson 7 Follow me, Please! 教案(一)


    教学目标:学会如何礼貌地问路和指路。Where is the Xingqing Park?Follow me, please.2会说会读会认会拼以下单词 bookstore, hospital, zoo, cinema, take a bus.3.掌握向人问路和指路的礼...
  • 陕旅版:英语六年级上 Lesson 7 Follow me, please!


    教学设计一一、教学设计学科名称:Lesson 7 Follow me, please!(陕旅版小学英语六年级第七册)。二、所在班级情况,学生特点分析:我们六年级总共十人,都特别喜欢学习英语这门学科,所以班级学习氛围...
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