Are you sad? 教案
小学英语外研社(一起)第九册 Are you sad? 教案
本课的语言功能是谈论感受，课文情境是Lingling表情严肃地坐在房间里，Amy关心地询问Lingling怎么了，从而引出Lingling说她在思考问题。Amy问Lingling在想什么，Lingling说这是一个...
本课教学内容选自新标准英语（供一年级起始用）第九册第九模块，该模块教学主题为“feelings”，第一单元的教学主题为“Are you sad?”本节课学生将学习部分表达感觉的词以及...
今天有幸参加了这次的家长开放日活动。借着这次活动，为了让家长朋友能够了解学校的教学活动，展现平时的精彩瞬间。我欣然参加了这次锻炼的机会。在平时的教学活动中，一直秉承着认真备课的...
教案背景：1.面向学生：□中学 √小学2.学科：小学英语3.课题：新标准英语（一起）第九册M9 Unit1 Are you sad ?教学目标：1.知识目标词汇 : 四会单词happy，bored, sad, angr...
本课是以feelings为主题的对话，主要是询问和表述某人的情绪。在上课之初，设计了一个边唱英文歌边做动作的热身环节，目的是调动学生学习情绪，同时happy 一词的反复出现为新课导入做准备。此环节后学生心...
教学目标：Knowledge:Learn the new words: happy sad angry boredLearn the sentences: Are you sad ? Yes,I am. / No,I’m not.教学准备：word cards/face cards.教学过程：一、Greetin...
本课的语言功能是描述人物的情绪状态，要求掌握的句型为Are you …？形式的一般疑问句。课文提供的情境是Amy关心地询问Lingling的心情，从而引出Lingling正在为Amy准备一份...
一、Content : Are you sad ?二、Teaching Aims :一）: Knowledge Aims :1、Ss can master the new words . (bored、nothing)2、Ss can master the important sentences.(Whats th...
Teaching contents:Are you feeling sad? Yes, I am. / No, I am not.Is he sad? Yes, he is. / No, he isn’t.Teaching aims:1知识目标:A. 能在听录音的过程中从语句中辨别...
一、教学目标与要求1. 知识与能力目标能够听说读写单词bored, sad, angry, nothing能够听说认读单词present, Christmas，matter, chess, thinking, secret能够听说读写句子Are y...-
