《动画城》 教案
小学音乐人教新课标第三册 《动画城》 教案
一、教学内容分配第一课时 唱歌《我是快乐的小木匠》 小小音乐剧《小熊猫学木匠》第二课时 ①欣赏《蓝皮鼠和大脸猫》②活动《跟着队长走》 ①《蓝皮鼠和大脸猫》的叫声。②学唱《...
各位领导、各位老师：大家好！我这堂课的内容是人音版小学音乐三年级上册第五单元——《动画城》。一、教材分析《动画城》这首歌曲以儿童非常感兴趣的动画为题，突出音乐的趣味性...
教材分析:儿童喜爱看动画片，更喜爱动画片中的形象，把《动画城》作为欣赏与评述的内容，会引起学生的兴趣，使他们的思维积极活跃起来,并从中受到良好的审美教育和情感教育。教材提供了《哪吒闹海》、...
教学目标：通过学唱歌曲《动画城》，培养学生自然大方的演唱习惯；通过演奏葫芦丝进一步熟悉指法，培养学生相互合作的精神；通过动画人物形象分辨真善美、假恶丑；能用打击乐为歌曲伴奏。教学...
教学目标：1、 学唱歌曲《动画城》，让学生学会用自然、圆润的歌声表现歌曲。2、继续培养学生专心聆听的习惯，模拟不同的动画人物的表情、动作，发展学生的音乐表现力。教学重点：自然、圆润的歌声表现歌曲。教...
第五课 动画城第一课时教学内容：1、欣赏动画片〈〈米老鼠和唐老鸭〉〉、〈〈黑猫警长〉〉、〈〈葫芦兄弟〉〉、〈〈宝莲灯〉〉中的音乐。2、动画人物联欢会学习目标：通过动画中的音乐吸引学生，把学生...
教学目标：1、通过学唱《动画城》，培养学生自然大方的演唱习惯。2、模拟不同动画人物的表情、动作进行表演，发展学生的音乐表现力。3、将学生对动画片的兴趣引向音乐，通过演唱、表...
教学目标：通过学唱歌曲《动画城》，培养学生自然大方的演唱习惯；通过演奏葫芦丝进一步熟悉指法，培养学生相互合作的精神；通过动画人物形象分辨真善美、假恶丑；能用打击乐为歌曲伴奏。教学重点：自然...
教学目标：1、 学唱歌曲《动画城》，让学生学会用自然、圆润的歌声表现歌曲。2、继续培养学生专心聆听的习惯，模拟不同的动画人物的表情、动作，发展学生的音乐表现力。教学重点：自然、圆润的歌...
教学过程：一、创设情景.播放音乐《大风车》，请学生们拍手做律动。师：同学们知道老师刚才播放的是什么乐曲吗?生：《大风车》师：对，是中央电视台“大风车栏目”的主...-
