格萨尔王的故事 教案
小学语文语文S版第十册 格萨尔王的故事 教案
教学目标：1、知识与技能⑴会认“酥”等七个生字。⑵以较快的速度默读课文，理解课文内容，了解格萨尔王为民除害、造福百姓的故事。⑶了解唱词中运用“比兴&rdqu...
学完这篇课文后，我反思自己，特别得意自己在这节课上的巧妙处理方法。课进行到展示环节，“如鱼得水”组展示藏族英雄史诗《格萨尔王传》简介时，组员们深情并茂，很感染人，但...
学完这篇课文后，我反思自己，特别得意自己在这节课上的巧妙处理方法。课进行到展示环节，“如鱼得水”组展示藏族英雄史诗《格萨尔王传》简介时，组员们深情并茂，很感染人，但遗憾的是，他们小...
一、《格萨尔王的故事》这篇课文虽然是一篇略读课文，但是故事内容丰富、有趣，因此，在教学过程中让学生采取多种阅读的方式朗读课文，六人一组自由交流讨论，再进行反馈，理解课文内容...
教材分析本课是一篇略读课文，选自藏族英雄史诗《格萨尔王传》。说的是格萨尔王名字叫觉如，是藏族传说中的神灵和英雄。他按天神的旨意从岭部落来到玉隆，消灭恶魔，杀死强盗，使那里的商人生意兴拢有一...
教学目标1．知识与能力⑴会认“酥”等七个字。⑵以较快的速度默读课文，理解课文内容，了解格萨尔王为民除害、造福百姓的故事。⑶了解唱词中运用“比兴”的手法。⑷搜集、阅读其他...
语文S版五下：《格萨尔王的故事》教案《格萨尔王的故事》教学设计语文S版《格萨尔王的故事》同步练习
教学目标1、会认“酥”等七个生字。2、以较快的速度默读课文，理解课文内容，了解格萨尔王为民除害、造福百姓的故事。教学重点 理解课文内容，了解格萨尔王的故事，感受其为民除害、造...
语文S版五下：《格萨尔王的故事》教案语文S版第十册：《格萨尔王的故事》电子课文语文S版五年级下册：格萨尔王的故事 教案《格萨尔王的故事》教学设计语文S版《格萨尔王的故事》同步练习教学目标：1、指导学生...
教学要求：1、知识与技能⑴会认“酥”等七个生字。⑵以较快的速度默读课文，理解课文内容，了解格萨尔王为民除害、造福百姓的故事。⑶了解唱词中运用“比兴”的手法。⑷搜索、阅读...
教学目标：1、会认“酥”等七个生字。2、以较快的速度默读课文，理解课文内容，了解格萨尔王为民除害、造福百姓的故事。3、了解唱词中运用“比兴”的手法。4、搜索、...
课时安排：一课时。教学准备：格萨尔资料图片，词语卡片。教学过程：一、简介格萨尔王，导入新课1、板书课题，引入主人翁。介绍格萨尔王。2、教师谈话：格萨尔王原来是藏族人民心目中...-
