《竹石》 教案
小学语文语文S版第十一册 《竹石》 教案
人教版六上:《竹石》教学案例
设计理念:语文课堂要体现开放襟怀,把课外的学习引进课内,使古诗的教学变得充实厚实起来。而且诗人的生平与他诗作蕴涵的精神一脉相承,感悟诗中内涵,学习诗人借物喻人、咏物明志的写法,达到人文性与工具...人教版六年级上:《竹石》教案设计
设计理念:语文课堂要体现开放襟怀,把课外的学习引进课内,使古诗的教学变得“充实”“厚实”起来。而且诗人的生平与他诗作蕴涵的精神一脉相承,感悟诗中内涵,学习...人教版:《竹石》第一单元 实录与解读
一、案例《竹石》是苏教版语文三年级上册练习中的一首古诗,练习要求“读读背背”。学生对这首诗兴趣很浓,读得有滋有味。师:知道这首诗是谁写的吗?生:知道,诗的后面写着呢,...人教版六年级上:《竹石》教案(一)
设计理念:语文课堂要体现开放襟怀,把课外的学习引进课内,使古诗的教学变得“充实”“厚实”起来。而且诗人的生平与他诗作蕴涵的精神一脉相承,感悟诗中内涵...人教版六年级上:《竹石》教案(二)
教学目的:1、认识“破、磨、击、尔、南”5个生字,掌握“磨”的两种读音。2、有感情地朗读扑背诵古诗。3、通过诵读古诗,感受竹子坚定顽强的精神。教学过程:一、创设情境1、(课件出...人教版六年级上:《竹石》教案(三)
学习目标:1.会认生字:破磨击尔南。2.正确流利地朗读课文,学习古诗。了解课文内容,感悟诗中内涵,学习诗人借物喻人、咏物明志的写法。教学重点:认识生字,诵读古诗。教学难点:感悟诗中内涵,学习诗人...人教版六年级上:《竹石》教案(四)
教学目标1?学习本课2个生字。2?学习看注解,读懂诗句意思。3?能有感情地朗读并背诵古诗。4?体会竹子扎根岩缝之中坚忍不拔的特点。教学准备教师:教学挂图。学生:观察竹子生长的情况,搜集描写...人教版六年级上:《竹石》教案(五)
教学目标1.学习郑燮的《竹石》,理解诗中“咬定、青山、立根、原、破岩、千磨万击、坚劲、任尔”等词。2.能用自己的话解释《竹石》,体会竹子立场坚定、决不动尧不向困难低头的品质。3.了解...小学语文《竹石》教学设计
设计理念:语文课堂要体现开放襟怀,把课外的学习引进课内,使古诗的教学变得“充实”“厚实”起来。而且诗人的生平与他诗作蕴涵的精神一脉相承,感悟诗中内涵,学习诗人借物喻...人教大纲:《竹石》教学设计
教学准备:1、课前搜集郑燮的故事,有关竹的诗句2、小黑板或课件一、导入:1 看图:图上有什么?(板书:竹石郑燮说到诗人,他还有一个比他的名“燮”更有名的号——板桥)2 你知道郑...-
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