怒吼吧，黄河 教案
小学语文语文S版第十一册 怒吼吧，黄河 教案
教学目标：1.引导学生理解课文内容，了解《黄河大合唱》的创作背景和经过，培养学生热爱祖国的思想感情。2.理解含义深刻的句子。引导学生感悟光未然、冼星海热爱祖国、热爱中华民族，充满革命激情的...
教学目标：1、指导学生认识7个生字，会写11个生字，掌握“阶段、陕西、惊涛骇浪”等词语。2、引导学生理解课文内容，了解《黄河大合唱》的创作背景和经过，感悟光未然、冼星...
行政区划历史上黄河下游由于频繁改道迁徙，曾流经今河北、天津、河南、山东、安徽、江苏6省市。现黄河流经青海、甘肃、宁夏、内蒙古、山西、陕西、河南、山东8省区，从山东省境注入渤海。其中青海省的黄河流域...
气候特征一、光照充足，太阳辐射较强黄河流域的日照条件在全国范围内属于充足的区域，全年日照时数一般达2000～3300小时；全年日照百分率大多在50%～75%之间；仅次于日照最充足的柴...
历史变迁黄河的孕育、诞生、发展受制于地史期内的地质作用，以地壳变动产生的构造运动为外营力，以水文地理条件下本身产生的侵蚀、搬运、堆积为内营力。在成河的历史过程中，运动不息，与时俱进。黄...
黄河，中国北部大河，全长约5464公里，流域面积约752443平方公里。世界第六大长河，中国第二长河。黄河发源于青海省青藏高原的巴颜喀拉山脉查哈西拉山的扎曲，北麓的卡日曲，和星宿海西的约古宗列...
这个星期，我带领学生学习了两篇课文：抒情散文《怒吼吧，黄河》，感觉教学效果很一般，自己的准备，也算是比较充分，可老是感觉学生兴趣不大，学习很机械、被动。讲解《怒吼吧，黄河》这篇课文时，我在课前特...
《怒吼吧，黄河》是一篇以中华民族抗日战争相持阶段为背景的文章，课文讲述诗人光未然和作曲家冼星海满怀革命激情创作《黄河大合唱》的过程。由于现在的孩子对那个战火纷飞的年代很陌...
一、教学目标：1、整体感知课文，概括课文主要内容,了解时代背景。2、了解光未然眼中的黄河、心中的黄河、词中的黄河，体会创作的灵感与激情以及歌词的感染力。3、品词析句，体会语言的表达效果。重点：...
第二课时一、 感受诗人与作曲家的“怒”。1、引导学生设想一下两位挚友当时的心情，边想象当时的情景边相互扮演角色说说。2、指名读四、五、六自然段。思考：（1）光未然是怎样激情朗诵他的歌词的...
一、教学目标。1、指导学生学习文中重点生字词。2、理解课文内容，了解《黄河大合唱》的创作背景和经过，感悟光未然、冼星海旺盛的革命激情和对祖国，对中华民族的热爱。3、 培养学生热爱祖国的思想感情。二...
尊敬的各位领导、各位评委、老师们： 大家好！我是三岔河镇舟东学校的教师高彦斌，今天我说课的 内容是语文出版社s版六年级语文上册第四单元第19课《怒吼吧，黄河》的第二课时。 我将从教材分析、...
这节课给我的感觉是——讲的很“紧”。一开始我就知道自己想要在一节课内完成的容量太大，可是，哪个都不舍的割舍。本想耍个小聪明——把音乐欣赏放在课...
现在的孩子已经远离了那个战火纷飞的年代，他们对革命的认识只是浮光掠影的，根本不能从内心深刻的体会到，或者说他们平常看革命影视剧的时候，只是看到场面，却不能深入剧情和体会...
《怒吼吧，黄河》是一篇抗日相持阶段，诗人光未然和作曲家冼星海满怀革命激情创作《黄河大合唱》的文章。讲这种饱含爱国情感和革命斗志的文章，有很重要的一点就是讲课文之前的背景介绍。《怒吼吧，黄河》...-
