天气预报 教案
小学语文语文A版第二册 天气预报 教案
天气预报就是应用大气变化的规律,根据当前及近期的天气形势,对某一地未来一定时期内的天气状况进行预测。它是根据对卫星云图和天气图的分析,结合有关气象资料、地形和季节特点...
一、教学目标1.正确认读12个字,会写6个字,养成良好的书写习惯。2.能够正确、流利地朗读课文,并读出自己的语感。3.了解课文内容,感受到家庭的温暖、亲人的惦念。教育孩子从小...
教学目标:1. 了解有关气象的基本知识:天气、气象、气候的含义与区别。2、了解动物对天气变化的特殊反应。3、知道天气预报的出台流程。4、能够识别预报天气的常用图标,会看天气预报。教学过程:一、引入...
教时 二 、4 (16)学 习目 标 1、认识会认字。2、能够正确流利地朗读课文,并读出自己的感情。3、了解课文内容,感受家庭的温暖,教育孩子从小懂得爱护关心家人。学 习重 点 1、...
一、以情导入:1、播放从中央1套录制的天气预报全段录音。2、询问学生最关心哪儿的天气,并说出为什么。3、导入语设计:“老师今天要给大家介绍一家人,他们天天都看天气预报,并...
一、教学目标1.正确认读12个字,会写6个字,养成良好的书写习惯。2.能够正确、流利地朗读课文,并读出自己的语感。3.了解课文内容,感受到家庭的温暖、亲人的惦念。教育孩子从小懂得关心、...
一、以情导入:1、播放从中央1套录制的天气预报全段录音。2、询问学生最关心哪儿的天气,并说出为什么。3、导入语设计:“老师今天要给大家介绍一家人,他们天天都看天气预报,并且...
第一课时教学目标1、认识会认字。2、能够正确流利地朗读课文,并读出自己的感情。3、了解课文内容,感受家庭的温暖,教育孩子从小懂得爱护关心家人。教学重难点1、正确流利地朗读...
一、以情导入:1、播放从中央1套录制的天气预报全段录音。2、询问学生最关心哪儿的天气,并说出为什么。3、导入语设计:“老师今天要给大家介绍一家人,他们天天都看天气预报,并且在看的时候还会一会儿高...
一、以情导入:1、播放从中央1套录制的天气预报全段录音。2、询问学生最关心哪儿的天气,并说出为什么。3、导入语设计:“老师今天要给大家介绍一家人,他们天天都看天气预报,并...-