葡萄叶的梦 教案
小学语文语文A版第五册 葡萄叶的梦 教案
植物文化人类栽培葡萄、酿造葡萄酒和创造葡萄文化的历史悠久，而中国是世界上葡萄较早栽培地之一。中国古代的栽培葡萄，是外来的物质文明，其原生地在黑海和东地中海沿岸一带及中亚细亚地区。大...
营养价值葡萄的营养成分葡萄不仅味美可口，而且营养价值很高。成熟的浆果中葡萄含糖量高达10%-30%，以葡萄糖为主。葡萄中的多种果酸有助于消化，适当多吃些葡萄，能健睥和胃。葡萄...
葡萄（学名：Vitis vinifera L.）为葡萄科葡萄属木质藤本植物，小枝圆柱形，有纵棱纹，无毛或被稀疏柔毛，叶卵圆形，圆锥花序密集或疏散，基部分枝发达，果实球形或椭圆形，花期4-5月，果期...
这首诗运用了拟人的手法，描绘了葡萄成熟的动人过程。夏天，翠绿的葡萄叶盖满了整个葡萄架，蝈蝈在其间快乐地鸣唱。葡萄叶为了追求硕果累累的梦想，在阳光雨露中孜孜以求地获取营养。它迎来了朝霞...
《葡萄叶的梦》教学反思：1、本堂教学中坚持以读为本，在读中感悟、积累语言，引导学生在朗读中感受诗句语言的美，在读中想象诗意的美，在读中体会葡萄叶的奉献情怀和葡萄成长的快乐，并通过...
这是一首催人奋进、树立远大理想饱含深意的诗歌，指导学生反复诵读去感受葡萄叶的美丽，感受葡萄叶为了梦想而付出努力的可贵精神并体会葡萄叶奋斗的快乐与收获的幸福。学生要愿意读、乐于读，首先是让学生爱上...
高洪波简介姓名：高洪波笔名：向川性别：男出生年月：1951民族：汉族内蒙古开鲁人。中共党员。1988年毕业于北京大学中文系。1969年应征入伍，任陆军四十师炮团战士、排长，1978年转业后历任《文艺报》新闻部...
今天上了第一课《葡萄叶的梦》。刚开始备课时一直担心，虽然这是首诗歌，但是它所包涵的意义，我们班的学生可能领悟不了，直到上课那天，我一直都还有这个压力。到上课那天，和很多的老师一样，我也带了串...
教学设计：一、学习内容：语文A版三年级上册第一单元第1课二、教学目标：1、知识与技能：感受本文的语言美，体会数量词的准确搭配。2、过程与方法：小组交流——全班交流3、情感与态度：感受...
教学目标：1、有感情地朗读课文，熟记喜欢的部分。2、欣赏诗句的美，体会诗意的美。教学重点：读课文，体会葡萄叶乐于奉献的精神。教学难点：欣赏诗句的美，感受成长的快乐。课前预习：1、读读课文，...
设计意图：1.以读为本，在读中感悟、积累语言。引导学生在读中感受诗句语言的美，在读中想象诗意的美，在读中体会葡萄叶的奉献情怀和葡萄成长的快乐，并通过朗读把感受和体会表达出来。2.体现语...
设计意图：1、以读为本，在读中感悟、积累语言。引导学生在读中感受诗句语言的美，在读中想象诗意的美，在读中体会葡萄叶的奉献情怀和葡萄成长的快乐，并通过朗读把感受和体会表达出来...
教学目标：1．学习本课生字。会认7个生字，学习多音字“累”，会写8个字，能参照本课词语库自主积累词语。2．正确、流利、有感情地朗读诗歌。背诵诗歌。3．了解诗歌内容，感受葡萄叶的美丽，...
设计意图：1、以读为本，在读中感悟、积累语言。引导学生在读中感受诗句语言的美，在读中想象诗意的美，在读中体会葡萄叶的奉献情怀和葡萄成长的快乐，并通过朗读把感受和体会表达出来。2、体现语文课...-
