《船》 教案
小学语文语文A版第五册 《船》 教案
教学目标：1、通过学生的感知和对信息的捕捉，实践研究性的学习过程；2、会用有特征的形构成不同运动状态的船，表达个性；3、在探究性学习和儿童艺术表现过程中，领悟人与自然的关系，以...
泰坦尼克沉没1912年4月11日，当时世界上最大、最先进、最舒适的游轮“泰坦尼克”号载着1316名乘客和891名船员，从昆土敦起航，开始了第一次横渡大西洋的首航。 船长史密斯是个老航...
中国是世界上最早制造出独木舟的国家之一，并利用独木舟和桨渡海。独木舟就是把原木凿空，人坐在上面的最简单的船，是由筏演变而来的。虽然这种进化过程极其缓慢，但在船舶技术发展史上，却迈出了重要的一步。...
种类帆船在公元前2900年前后，埃及人最先使用帆船。从那以后，一直到18世纪以前，帆船一直在海洋交通工具中占据统治地位。当时，许多帆船都是依靠一根桅杆张着一面帆前进。大约在距今...
船舶， 船，指的是：举凡利用水的浮力，依靠人力、风帆、发动机（如蒸气机、燃气涡轮、柴油引擎、核子动力机组）等动力，牵、拉、推、划、或推动螺旋桨、高压喷嘴，使能在水上移动的交通运输工具。另外，民...
本课我通过展示大量的图片，同时结合教师的讲解，让学生带着问题欣赏，了解各种船的功能与特点，领悟人与自然的关系，以及科技和文化在社会发展中的作用。启发学生劳动创造文明、智慧的意识...
古语说：“水至清则无鱼，文至直则无味”。我认为课至平则无趣。那么，什么样的课才能吸引学生呢？才是一节好的美术课呢？俗话说：“良好的开端是成功的一半”。一本好书，一部电影，要...
教学要求：1、 学习本课生字新词，积累词汇。 2、 正确、流利地朗读课文，默读课文。3、 读懂课文内容，了解船的演变，体会人类的智慧和科技的发展。 4、 引导学生独立识字。5、 以读为主，逐段阅...
教学目标：知识目标：学习本课生字新词。会用“积蓄”、“熟悉”造句。能力目标：1.在理解课文的基础上，给课文分段，概括段意，理解段与段之间的联系。2.背诵课文第一段。...
教学要求：知识目标：学会本课9个生字及新词，掌握两个多音字“卷（juan）”“旋（xuan）”认读5个字。能力目标：1.初步了解课文内容，提出不懂问题。2.朗读课文。情感目标...
教学目标：知识目标：会认4个字，会写6个字，参照“我的词语库”自主积累词语。能力目标：默读课文，说说自己还知道哪些船，还希望有哪些船。情感目标：了解课文内容，知道生活中我们应不断地探...
教学目标：1．会认4个字，会写6个字，参照“我的词语库”自主积累词语。2．默读课文，说说自己还知道哪些船，还希望有哪些船。3．了解课文内容，知道生活中我们应不断地探...
师：班上的同学谁乘过渡船？（有四五人举手）师：（指名一位男同学）你在什么地方乘过渡船？生：到我舅舅家去，要经过六里港，那里没有桥，得乘渡船过去。师：渡口的情景能给大家描述一下吗？生：滔滔河水沿着六...
教学目标（一）理解课文内容，懂得同学之间要相互谅解，多作自我批评，这样才能增进友谊。（二）学习编写作文提纲的方法。教学重点学习编写作文提纲的方法。教学时间一课时教学设计...-
