画龙点睛
（二年级上册 | 三年级上册 | 五年级上册）
画龙点睛 教案
小学语文语文A版第五册 画龙点睛 教案
教学目标：1、认识5个生字和1个多音字，会写6个字，并能参照“我的词语库”自主积累词语。2、能正确、流利、有感情地朗读课文。3、了解《画龙点睛》这个成语故事，懂得在作文或说话时在关键的...
本节课，我由寓言引入课题：“寓言故事是我国古代文学宝库中的瑰宝，今天，我们就一起去采摘其中一颗闪亮的珍珠。”学生们对寓言这一文体接触较少，也并没有引起他们多大...
《画龙点睛》是一篇短小精悍的成语故事。在导入时，我先出示了“龙”这个字的甲骨文写法和小篆写法，让学生猜一猜：这是什么字？学生的兴趣一下子被调动起来了，有的猜...
教材分析：本篇课文是语文出版社小语课本三年级上册第八单元第一篇课文，这是一篇寓言故事，故事内容浅显易懂，但故事所润含得道理是理解的难点。传说张僧繇在金陵安乐寺壁上画了四条龙...
教学目标：知识目标：1.通学阅读会读、会认本课生字，了解“赞不绝口、张牙舞爪”词语的意思。2 .通过学习课文，知道“画龙点睛”这个成语故事，并了解成语的基本意义。情感目...
教学目标：情感目标：了解《画龙点睛》这个成语故事，懂得在作文或说话时在关键的地方加一两句重要的话，会使内容更加生动有力。知识目标：1. 能正确、流利、有感情地朗读课文。2．认识5...
教学目标：1．了解《画龙点睛》这个成语故事，懂得在作文或说话时在关键的地方加一两句重要的话，会使内容更加生动有力。2．能正确、流利、有感情地朗读课文。3．认识5个生字和1个多音字，会写6个字，并...
教学要求：1 理解词语含义。2 正确流利有感情的朗读课文。3 明白成语的含义。教学难点：1 理解词语含义。2 明白成语含义。教具准备：课件教学过程：一、动画导入1 播放龙的动画片，（三条上下飞舞...-
