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墨渍

(三年级上册 | 三年级下册)
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《墨渍》 教案

  • 小学语文湘教版第六册 《墨渍》 教案

  • 湘教版三年级语文下册《墨渍》相关资料 墨


    墨,汉族传统文房用具之一,是书写、绘画的黑色颜料,后亦包括朱墨和各种彩色墨。墨的主要原料是煤烟、松烟、胶等,是碳元素以非晶质型态的存在。通过砚用水研磨可以产生用于毛笔书写的墨汁,在水中以胶体的溶...
  • 湘教版 三年级语文下册《墨渍》教学反思


    《墨渍》这篇课文讲述了珊珊在画画时,不小心将几滴墨水掉在了花纸上。要重画已经来不及了,在老师的启发下,珊珊巧妙地将墨迹画成了一只小花狗,活的了老师的赞扬,意外的成功。这件事告诉读...
  • 湘教版 三年级语文下册《墨渍》教案


    教学目标:知识目标:1.认读“墨、渍、斑、擦、幅、致”6个生字。2.朗读课文,理解课文。能力目标:初步学习作者有顺序的表达方法,体会文中的情感。情感目标:学习作者那样养成遇事动脑筋解决问题...
  • 湘教版语文三下:《墨渍》教学设计


    西罗园小学 柴文超教学内容: 《墨渍》阅读理解课文教材分析:本文写的是“我”画画时,不小心将一滴墨掉在画的中央,要重新画又来不及。在妈妈的启发下,“我”巧妙地将墨渍画...
  • 湘教版三年级下:短文两篇《墨渍》教案


    第一课时课时目标1.认读“渍、珊、幢、箱”4个生字。2.朗读课文,理解课文。3.初步学习作者有顺序的表达方法,体会文中的情感。教学重难点1.认识生字,朗读课文。2.学习文...
  • 湘教版:短文两篇《墨渍》教学设计


    第一课时课时目标1.认读“渍、珊、幢、箱”4个生字。2.朗读课文,理解课文。3.初步学习作者有顺序的表达方法,体会文中的情感。教学重难点1.认识生字,朗读课文。2.学习文章有顺序的...
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