少一个马掌钉 教案
小学语文湘教版第九册 少一个马掌钉 教案
教学目的：1．认读“爵、厮、鞭、缰、覆”5个生字。2．正确、流利、有感情地朗读课文，能按照故事发展的顺序复述课文。3．能正确分析查理国王战败的原因，从中受到教育和启发...
课 题26*《少一个马掌钉》主备人向艳教者课 型阅读课时1时间2009、11节数设计理念交流讨论，读中感受。教学目标知识与能力：1、认读5个生字。2、正确，流利地朗读课文。3、能正确分析...
26 《少一个马掌钉》一、 导入：1.出示马掌图片，认识马掌，简介给马钉马掌的作业。2.出示马掌钉图片，认识马掌钉的用处。3.导入新课：英国著名剧作家莎士比亚有一句名言：“...
教学目标：1. 认读嚼 厮 鞭 僵 覆 5个生字。2. 正确流利地朗读课文，复述课文。3. 能正确分析查理国王战败的原因，从中受到教育启发。重点难点：重点：正确流利地朗读课文，复述课文。难...
导语：历史无情，一枚铁钉缺失了，一顶王冠易主了。生活中，我们千万别学那个马夫。我们既要胸怀远大目标，也要注意细微末节。要想夯实根基，就必须每一捧泥土，每一颗石子。我们任何时候都不能忽视小...
一只信鸽，鸽子脚上有一封信，信的内容是：国王，您好吗?我是马夫，当初因为我的着急，失去了一个国家，所以我想将功补过，带着一些残兵来救您，恳请您里应外合。查理看到信感激万分，他含泪回了一份血书，内容...
花垣小学张伟老师这堂精彩的语文示范课——《少一个马掌钉》，很好体现了“自主与探究”阅读教学模式的新理念：“将课堂还给学生。”做到了以学生为主体，以读为主线...
一、新字学习伯爵（jué）厮（sī）杀钉（dìng）钉（dīng）子鞭（biān）策缰（jiāng）绳倾覆（fù）二、新词学习【厮杀】相互拼杀，指战斗：～声∣跟敌人～∣惊天动地的~...-
