猪八戒吃西瓜 教案
小学语文西师大版第七册 猪八戒吃西瓜 教案
本节课学生演得如此投入,对话中处处闪烁着个性之光,童言无忌,行为无忌,精彩纷呈!总结有以下三点:一、民主、平等的师生关系陶行知先生说:“创造力最能发挥的条件是民主...
教材分析:课文通过叙述孙悟空、猪八戒在采果子的途中,孙悟空教训猪八戒以及猪八戒受伤后,承认错误行为的故事,告诉人们要诚实,犯了错误要改正。教学目标:1.运用以前学过的阅读方法,...
学习目标:1、运用以前学过的阅读方法,读通、读懂课文2、抓住和理解课文中的重点词句,体会故事中的道理。3、把故事讲给别人听过程方法:发挥学生的主体作用,组织学生自读、交流,小组合作。...
[教学要求]1.运用工具书学习并理解课文中生字和词语的意思。2.了解课文主要内容,培养自学能力。3.了解猪八戒的性格特点,结合心理活动描写学习刻画人物的方法。4.了解《西游记》的...
一、教材说明这篇略读课文是根据古典小说《西游记》中的人物,重新创作的一个有趣的童话故事。在去西天取经的路上,孙悟空和猪八戒外出寻找食物,猪八戒偷懒、嘴馋,在找到一个大西瓜后,...
●重点生字僧:sēng佛教指出家修行的人,梵语“僧伽”的简称:僧侣。僧尼。僧人。僧众。僧俗。高僧。尼俗笔画数:14;部首:亻造句:唐僧就是唐朝的玄奘法师。袱:(襆)f&uac...
教学目标1.运用工具书学习并理解课文中词语的意思。2.运用以前学过的阅读方法,读通、读懂课文,抓住和理解课文中的重点词句,体会故事中的道理。3.了解课文主要内容,培养自学能力。4.了解...
[教学课时]一课时一、教学目标(同“教学要求”)二、教具准备录像,投影,课件。三、教学过程(一)谈话导入老师:《西游记》的故事同学们一定非常熟悉(出示封面标题)。书中讲述的惊险、神...-