四时田园杂兴 教案
小学语文西师大版第八册 四时田园杂兴 教案
新课标四年级语文下册《四时田园杂兴 》教案
《四时田园杂兴》是南宋诗人范成大退居家乡后写的一组大型的田园诗，分春日、晚春、夏日、秋日、冬日五部分，每部分各十二首，共六十首。诗歌描写了农村春、夏、秋、冬四个季节的景色和农民的...新课标四年级语文下册《四时田园杂兴 》教案
《四时田园杂兴》是南宋诗人范成大退居家乡后写的一组大型的田园诗，分春日、晚春、夏日、秋日、冬日五部分，每部分各十二首，共六十首。诗歌描写了农村春、夏、秋、冬四个季节的景色和农民的...新课标四年级下册语文《四时田园杂兴 》教案
《四时田园杂兴》是南宋诗人范成大退居家乡后写的一组大型的田园诗，分春日、晚春、夏日、秋日、冬日五部分，每部分各十二首，共六十首。诗歌描写了农村春、夏、秋、冬四个季节的景色和农...四年级下册语文《四时田园杂兴》教学片断
《四时田园杂兴》教学片断师：同学们，刚才，你们在读诗的时候，诗人邀我到他的家乡做客，他还告诉我很多乡亲们热爱劳动、热爱家乡的故事。正巧路过一棵大树时，我发现有两位天真可爱的小朋友在学大人种瓜...人教版四下：《四时田园杂兴》教学实录（2）
根据文本，结合四年级学生的认知特点，我设计了以下几个环节：一、从古诗题目入手，布置学生课前收集、整理有关作者的资料，从而激发学生学习的兴趣。师：同学们，生活在繁华城市中的你们一定对质朴的乡村田...人教版四下：《四时田园杂兴》教学实录（1）
师：现在，请大家自由地读一读这首诗，想想：你准备怎么读好这首诗？（课前设计这一环节，目的是指导学生有感情地朗读诗句。）生：朗读课文。（我在学生中巡视，一会儿听听这位学...《四时田园杂兴》教案设计之一
课时安排：1课时教学过程：一、导入同学们，你们都学过哪些古诗呢？谁愿意背给大家听？今天，咱们再来共同学习一首，题目叫《四时田园杂兴》。播放课文朗读录音。介绍作者。（范成大...《四时田园杂兴》教案设计之一
第一课时教学目标1 了解作者范成大极其“田园诗”与前朝的田园诗的异同。2 进一步了解朗读诗歌的技巧，通过朗读和语言的品位欣赏，体会作者的思想感情，领会诗歌的意境。3 培...西师大：《四时田园杂兴》教学设计
第一课时教学流程一导言诗歌是诗人生命的冲动，感情的倾诉。“情动于中而言溢于表”的诗词是语言的精华。因而学习诗歌，要反复朗读，体会诗歌的韵律美，体会诗人的感情，达到与...《四时田园杂兴》教学设计
《四时田园杂兴》教学设计一课时安排：1课时教学过程：一、导入同学们，你们都学过哪些古诗呢？谁愿意背给大家听？今天，咱们再来共同学习一首，题目叫《四时田园杂兴》。播放课文朗读录音。介绍作者。（范...-
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