春光染绿我们双脚 教案
小学语文苏教版第十册 春光染绿我们双脚 教案
教学目标:1.知识目标(1)学会本课生字,理解生字组成的词语;(2)领会诗句内容,理解“春光染绿我们双脚”的意思。2.技能目标(1)能正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文;(2)能用提...
1、母爱之爱,春天常在。——法国2、一燕不能成春。——克雷洛夫3、冬天来了,春天还会远吗?——雪莱4、人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开。5、小草也有点缀春天...
《春光染绿我们双脚》这首现代诗写了少年儿童用双手为荒山披上绿装,赞扬了辛勤劳动的美好品质。通过《春光染绿我们双脚》反思,教师可以尽早发现一些教学不足,比如说教学设计上出现哪些问题...
师:春天来了,同学们能不能用我们的方式赞美一下春天,首先用四字词语。生:春暖花开春意盎然师:真好!这些词语让我们感受到春天的美丽。生:鸟语花香,花团锦簇师:生机勃勃的春天!师:古人...
一、初读课文,理清脉络师:请同学们自由读课文,找一找,文章有两节是基本相同的。生:文章第一节和最后一节。(相同当中也还有不同的地方,什么地方不同?)生:第三句不同,第一节中是“荒山野岭&r...
课题1、春光染绿我们的双脚一、教材解读:1、本文是一首诗歌,生动描绘了植树活动给荒山带来的变化,表达了少年儿童以实际行动改造荒山野岭的决心。2、诗歌节奏整齐,音韵铿锵,琅琅上口。拟人...
一、教学目标:1、学会本课生字,理解生字组成的词语。2、通过领会诗句内容,理解“春光染绿我们双脚”的意思。体会作者绿化祖国、改造自然的豪情壮志。3、能正确、流利、有感情地...
《春光染绿我们双脚》是一首轻快而又充满激情的现代诗歌。它主要描绘了植树活动给荒山带来的巨变,表达了少年儿童以实际行动改造荒山野岭的决心。在阳春三月学习这篇课文非常合适。在平时的教学中,一直认...
诗歌《去打开大自然绿色的课本》余韵还未散尽,春光已来染绿我们的双脚。翻开第十册第一课,课题中一个“绿”字已让我满眼春色。正如王安石名句“春风又绿江南岸”...
今天正当我们沉浸在诗歌的韵味中时,一位学生举手了,没有想到的是,他对我说:“老师,我觉得课文的第一小节写的不好?因为,我觉得‘春光’只能照耀,怎么会染绿...
在轮读词语的过程中,我让学生边读词语边想象,并且告诉大家当我读到这个词语时,我想象到了什么?感叹于学生丰富的想象力:“裸露”1、我仿佛看到荒山野岭上没有了小鸟翻飞的身影,...
一、教材简析苏教版的教材从中年级开始,每一册的开始都是以一首现代诗歌打头,非常有新意。孩子们也爱读。第十册的第一篇课文也是一首现代诗歌《春光染绿我们双脚》,它主要描绘了植...
教学内容学习生字;能够正确、流利地朗读课文;初步感知课文。学生学习过程一、谈话导人同学们,下星期学校要组织我们参加什么活动?(植树节活动)我国人民历来有在春天栽花种草、植树造林的习惯,为此,...
一、学习目标(一)知识目标:1.学会本课生字,理解生字组成的词语;2.领会诗句内容,理解“春光染绿我们双脚”的意思。(二)技能目标:1.能正确、流利、有感情地朗读课文...
《春光染绿我们双脚》是一首轻快而又充满激情的现代诗歌。它主要描绘了植树活动给荒山带来的巨变,表达了少年儿童以实际行动改造荒山野岭的决心。在阳春三月学习这篇课文非常合适。...-