武夷山和阿里山的传说
（四年级下册 | 五年级上册）
武夷山和阿里山的传说 教案
小学语文人教新课标第八册 武夷山和阿里山的传说 教案
《武夷山和阿里山的传说》教学反思文是选读课文,主要讲山里来了一个妖怪,打破人们的幸福生活。花珊决心除掉妖怪,她勤练本领,含泪告别母亲,勇敢地除掉了妖怪,因为武夷山断裂为两部分,花珊和妈妈分别,唯...
《武夷山和阿里山的传说》教学反思今天轮到我上咱们五年级组组内研讨课。带着丝丝忐忑走上了讲台。不过铃声一停所有的杂念都烟消云散了！一节课下来自我感觉较好，心情很爽，因为孩子们...
《武夷山和阿里山的传说》教学反思本课属于四下略读课文，相应的参考资料比较少。了解了第八单元的教学主题是传说后，我确立的教学重难点是了解并概括这个传说的内容，体会花珊的勇敢、刻苦。在拓展延伸方面...
一、教学要求：1、认识生字：夷 珊 桧2、正确、流利、有感情地朗读课文。3、抓住重点词句，反复品读，体会花珊为了拯救人们，牺牲了个人的幸福，不畏艰难勇敢为民除害的高尚品质。二、教学难点...
在福建武夷山顶上，有一块很高很大的岩石，叫望女石。在台湾阿里山中，有一棵很高的红桧树，叫思母树。关于它们，有这样一个美丽的传说。在很久以前，东南沿海高大的武夷山，是和台湾的阿里山紧紧连在一起的...
在福建武夷山顶上，有一块很高很大的岩石，叫望女石。在台湾阿里山中，有一棵很高的红桧树，叫思母树。关于它们，有这样一个美丽的传说。在很久以前，东南沿海高大的武夷山，是和台湾的阿里山紧紧连在一起...
一、教学要求:1、认识生字:夷 珊 桧2、正确、流利、有感情地朗读课文。3、抓住重点词句,反复品读,体会花珊为了拯救人们,牺牲了个人的幸福,不畏艰难勇敢为民除害的高尚品质。二、教学难点抓住重点...
很久以前，东南沿海的武夷山是和台湾的阿里山连在一起的。那时漫山遍野的果树上挂满了果子，山下是肥沃的土地。那里的人们过着幸福的生活。可是有一年，山里来了一个妖怪，占据了整个大山。从此，山上的树木死了...
教学过程：第一课时一. 导入新课1.出示课题,请学生结合自己查阅的资料简要介绍“武夷山”和“阿里山”的地理位置.2.教师介绍,在很久很久以前, 武夷山和阿里山是连在一起的,后...
一、教学要求：1、认识生字：夷 珊 桧2、正确、流利、有感情地朗读课文。3、抓住重点词句，反复品读，体会花珊为了拯救人们，牺牲了个人的幸福，不畏艰难勇敢为民除害的高尚品质。二、教学难点抓住重...-
