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把铁路修到拉萨去

(四年级下册 | 五年级下册)
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把铁路修到拉萨去 教案

  • 小学语文鲁教版第八册 把铁路修到拉萨去 教案

  • 鲁教版四年级下册《把铁路修到拉萨去》教学设计


    教学目标:1、认识本课14个生字和新词。2、通读全文,了解青藏铁路的基本情况和修建铁路的艰难。3、有感情朗读课文,感受建设者对西部大开发的满腔热情。教学重点:通读全文,了解青藏...
  • 鲁教版小学四年下《把铁路修到拉萨去》教学反思


    《把铁路修到拉萨去》是一篇略读课文,但篇幅较长,语句难懂。另外,文中出现的一些专业术语学生很难理解。初读课文,学生的学习热情空前高涨,令我颇感意外。学生读完课文后,我就...
  • 鲁教版四年级下《把铁路修到拉萨去》教学反思


    《把铁路修到拉萨去》是一篇充满了昂扬向上的精神和英雄气概的文章。文章记述了在高寒缺氧、自然环境恶劣,施工条件异常艰苦的情况下,西部建设者们以智慧和力量克服了一个个世界级难题,攻克了国际性技术难...
  • 鲁教版四年级下册《把铁路修到拉萨去》教学反思


    《把铁路修到拉萨去》是一篇充满了昂扬向上的精神和英雄气概的文章。文章记叙了在高原缺氧,自然环境恶劣,生态环境脆弱,施工条件异常艰苦的情况下,西部建设者以智慧和力量克服了一个个...
  • 四年级下册语文《把铁路修到拉萨去》课堂实录


    这一单元的主题是“走进西部”,这篇文章是略读课文,一课时完成,我采用以文带写的方式。一、激发情趣,初识青藏铁路。师:上课前,老师想跟同学们一起重温一下2005年感动中国的一段颁奖词。...
  • 《把铁路修到拉萨去》教案设计之一


    教学目标1.认识“妖娆”等14个生字。2.理解课文内容。学习联系上下文,体会含义深刻的句子。有感情地朗读课文。3.体会挑战极限,勇创一流的青藏铁路精神,感受建设者...
  • 《把铁路修到拉萨去》教学设计


    教学目标1.认识妖娆等14个生字。2.理解课文内容。学习联系上下文,体会含义深刻的句子。有感情地朗读课文。3.体会挑战极限,勇创一流的青藏铁路精神,感受建设者勇克难关,顽强拼搏的英勇气概。教学重...
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