《牧童》 教案
小学语文鲁教版第八册 《牧童》 教案
四年级下册语文《牧童》教学反思
四年级唱歌教学《牧童》是一首曲调优美、轻快的歌曲。歌词简练、生动地描绘了牧童快乐的生活。在本课中，我渗透了新的教学理念将学生对音乐的感受和参与音乐活动放在重要位置。只有当学生...语文下册四年级《牧童》教学片断
师：学习古诗首先要解诗题，你知道牧童是干什么的吗？生：牧童是放牧牛羊的。师：（出示课件，讲解“牧”字的演变）（二）师：诗中哪些场景你们觉得特别有情趣呢？生：我觉得最有趣的是&l...语文四年级下册《牧童》教学片断
在朗读、背诵、体会意境之后，启发学生展开自己的想象，把古诗改写成一篇短文。有些孩子的想法奇特：《幸福的牧童》庞志伟我是一个无忧无虑、活泼可爱的小牧童，我每天都会帮爸爸妈妈做许多家务...四年级下册语文《牧童》教学设计
教学目标1．能字正腔圆、有板有眼地诵读《牧童》，进一步感受诗词的丰富内涵。2．通过运用课后注释、边读边想象等方法，感知诗词大意，想象诗词描写的意境。3．体会作者用词的生动传神，感悟诗词中所描绘的童...《牧童》教案设计之一
教学目标1．学会本课7个生字，正确、流利朗读、背诵古诗。2．理解词中字词的意思以及整首词的意思。3．想象词所描绘的情景，并在说的基础上写下来。教学难点理解诗句的意思，体会牧童...-
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