要下雨了 教案
小学语文教科版第二册 要下雨了 教案
教学目标:1.会认16个生字,会写6个生字。2.能正确、流利、有感情地朗读课文;读对话时,能读出相应的语气。3.理解课文内容,知道大雨通常是有征兆的,培养学生观察大自然的兴趣。教学重...
教学目标:1.学会本课9个生字和7个词语,认识7个字。2.正确、流利地朗读课文。3.通过课文的学习,使学生认识到下雨前一些小动物的异常表现。教学重点:正确、流利地朗读课文,指导...
教学目标:1、认识“坡、割”等12个生字,会写“吗、吧”等6个字。2、 体会小白兔的情感变化,读好对话语气,做到有感情地朗读课文并背诵自己喜欢的部分。3、...
教学目标:1、认识“坡”、“割”等12个生字,会写“吗”、“吧”等6个字。2、正确、流利、有感情地朗读课文,背诵自己喜欢的部分。3、初步了解动物活动与天气...
教学目标:1、认识“坡、割”等12个生字。会写“吗、吧”等6个字。2、正确、流利,有感情的朗读课文,能背诵自己喜欢的部分。3、初步了解“燕子低飞、鱼游出水面、蚂蚁搬家”...
教学目标:1、 认识“坡、割”等12个生字,会写“吧、吗”等6个字。2、 正确、流利、有感情地朗读课文,并能背诵燕子的话。3、 初步了解动物活动与天气的关系,特别是了解下雨...
教材简说:这是一篇知识童话,讲的是生活中的气象常识。教师可在课前布置学生留心观察下雨前的天气急务后,并做记录。倡导学生在生活中学习。教学目标:1、认识“坡、割”等12个生字。会写...
教材简说:这是一篇知识童话,讲的是生活中的气象常识。教师可在课前布置学生留心观察下雨前的天气急务后,并做记录。倡导学生在生活中学习。教学目标:1、认识“坡、割”...
教学目标:1、 认识“坡、割”等12个生字,会写“吧、吗”等6个字。2、 正确、流利、有感情地朗读课文,并能背诵燕子的话。3、 初步了解动物活动与天气的关系,特别是了解下雨...
教材简说:这是一篇知识童话,讲的是生活中的气象常识。教师可在课前布置学生留心观察下雨前的天气急务后,并做记录。倡导学生在生活中学习。学习目标:1、认识“坡、割”等12个生字...
“燕子低,披蓑(suǒ)衣。”这是由于燕子是以捕食小虫为主要食料的。当天气转坏而要下雨时,空气湿度增大,小虫的翅膀随着小水滴而变软,不能高飞。燕子为了捕食小虫,也就跟着...
我感觉很多教师的教学观念,教学方式都在发生变化,“学生是语文学习的主人,尊重学生的个体差异,鼓励学生选择适合自己的学习方式”这些教学理念正越来越充分地得到体现。小学语文教学中越来...
一、说教材今天我说课的教材是《要下雨了》,课文通过小白兔与小燕子、小鱼和蚂蚁的对话,介绍了燕子低飞、鱼游到水面、蚂蚁搬家这三种预示即将下雨的现象,使学生知道,通过观察大自...
教学要求:1、学会本课9个生字和7个词语,认识7个字。2.正确、流利地朗读课文。3.通过课文的学习,使学生认识到下雨前一些小动物的异常表现。教学重点:正确、流利地朗读课文,指导学生...
学习目标:1、学习“坡”“割”等生字,用自己喜欢的方式识记,会写“吗”、“吧”、“虫”三个字。2、正确、流利、有感情地朗...-