钓鱼的启示 教案
小学语文教科版第十一册 钓鱼的启示 教案
教科版六年级上册语文《钓鱼的启示》教学教案
教学目标：1.理解父亲没有商量余地地要“我”将鲈鱼放回湖中的理由，读懂“我”从鲈鱼这件事中所获得的启示，懂得从小接受严格教育的重要，并从中获得道德实践的勇气和...六年级语文上册《钓鱼的启示》教学案例分析
我很少有非要写教学反思的强烈念头，但今天《钓鱼的启示》一文是个例外。虽然有时上过课后也会想，该写一写后记，总结一下课堂上的得失。因为对注定做一辈子老师的我而言，是为职业生活积累一些...教科版六上：《钓鱼的启示》教学设计（5）
目标：1. 概括课文的故事梗概，抓住印象最深的场景，人物，细节，体会钓鱼的启示。2. 正确、流利、有感情的朗读课文。3. 主动认识7个生字，会写11个生字。重、难点：课后1.2题教法...教科版六上：《钓鱼的启示》教学设计（4）
教学目标：1、认识20个生字，会写其中的14个。2、有感情朗读课文，体会作者钓到鲈鱼和放回鲈鱼的心情变化。3、懂得从小接受严格教育的重要，并从中获得道德实践的勇气和力量，提高...教科版六上：《钓鱼的启示》教学设计（3）
一、口语交际：交流名言，丰富积累1、学生交流名言：老师知道同学们特别爱读书，一定积累了很多名言警句吧，今天咱来个名言警句大接龙怎么样？2、小结：不错，积累丰富。经常背诵名言警句，能给人启迪，催人...教科版六上：《钓鱼的启示》教学设计（2）
[教学目标]：1.知识与技能：认识20个生字，学会其中的14个，正确读写“启示、剧烈、小心翼翼、操纵、跳跃、挣扎、距离、纽约、抉择、实践、获得”等词语。2.过程与方法：...教科版六上：《钓鱼的启示》教学设计（1）
教学内容分析：我认为这一节课，作者是在“简简单单教语文，完完全全为学生，扎扎实实求发展”的理念指导下，和学生一起完成了《钓鱼的启示》第一课时的学习。这节语文课很简单。从教案设计上看...教科版语文六年级上：《钓鱼的启示》教学设计
教学目标：1.概括课文的故事梗概，抓住印象最深的场景，人物，细节，体会钓鱼的启示。2.正确、流利、有感情的朗读课文。3.主动认识7个生字，会写11个生字。重点难点：课后1.2题教法：朗读、交流教学用具：课...《钓鱼的启示》第二课时 教案
教学目的：1、按事情发展顺序阅读，抓住主要内容，读懂课文。2、学会通过人物的语言、行动表现心理的方法。3、懂得只有受到严格的教育并勇于在实践中锻炼自己才能成为有道德的人。教学过...教科版六年级上：《钓鱼的启示》教学实录
教学过程第一课时一、激发情趣，诱导学生写课文标题师：小朋友们好!我们今天一起学习《钓鱼的启示》，老师相信你们一定有勇气，敢上黑板写课文标题，志愿者请闪亮登尝一展丰采!设计理念：“黑板&...教科版《钓鱼的启示》课后反思
在语文教学中，学生在回答问题时是否流利，语言是否准确，都取决于学生在平日里的读书多少；语言是否精炼，知识丰富与否，都是平日中学生的阅读能力大小的体现。我教五年级语文，...教科版六年级上：《钓鱼的启示》说课资料
《钓鱼的启示》是人教版六年制第七册第八单元的课文。它是一篇论理型的文章，讲述了作者34年前的一天晚上和父亲去钓鱼，好不容易钓到一条大鲈鱼，此时正是离捕捞鲈鱼开放时间仅差两个小时，父亲竟让&ld...教科版《钓鱼的启示》课堂实录
师：你们喜欢听故事吗？生：喜欢。师：在美国的一个城市，为了保护鲈鱼，有这样一个规定，只有在鲈鱼捕捞开放日的时候，才可以钓鲈鱼。一个小男孩跟随他的爸爸来到一个小岛上钓鱼，那...人教版小学语文教案——钓鱼的启示
第一课时教学目的：1、认识20个生字，学会其中的14个，正确读写“启示、剧烈、小心翼翼、操纵、跳跃、挣扎、距离、纽约、抉择、实践、获得”等词语。2、有感情地朗读课文。3、理解课文内容...-
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