书本里的蚂蚁 教案
小学语文冀教版第六册 书本里的蚂蚁 教案
文本细读:这是一篇非常简短浓缩的微型童话,是一篇拟人体的童话,讲述了一只小蚂蚁爬在花蕊里睡觉,一个小姑娘把小蚂蚁睡觉的花采下来,夹进了书本,这样小蚂蚁就被夹得扁扁的,成...
东风西路小学 龚晓玲教学目标:1.知识与技能:(1)正确认读“蕊、陈”,掌握七个会写的字,理解生词的意思。(2)有感情地朗读课文。(3)了解小蚂蚁进入书本后发生的有趣的事。2...
东风西路小学 龚晓玲教材分析这是一篇内容简单浅显但情节非常有趣的童话故事。本文语言生动活泼,富于时代感,充满童趣,能够激发儿童的想象力和创造力。课文前两自然段交代了故事的起因:...
文本细读:这是一篇非常简短浓缩的微型童话,是一篇拟人体的童话,讲述了一只小蚂蚁爬在花蕊里睡觉,一个小姑娘把小蚂蚁睡觉的花采下来,夹进了书本,这样小蚂蚁就被夹得扁扁的,成了书本里一...
文本细读:这是一篇非常简短浓缩的微型童话,是一篇拟人体的童话,讲述了一只小蚂蚁爬在花蕊里睡觉,一个小姑娘把小蚂蚁睡觉的花采下来,夹进了书本,这样小蚂蚁就被夹得扁扁的,成了书本里一个会走路的...
书本里的蚂蚁文本细读:这是一篇非常简短浓缩的微型童话,是一篇拟人体的童话,讲述了一只小蚂蚁爬在花蕊里睡觉,一个小姑娘把小蚂蚁睡觉的花采下来,夹进了书本,这样小蚂蚁就被夹得扁扁的,成了书本里...
教学准备:学生准备:搜集关于动物的童话。预习课文,自学生字遇到不懂的记下来。教师准备:多媒体课件、生字卡片。教学过程:一、激情引趣、导入新课。1、学生说说他们所知道的关...-