纸船——寄母亲 教案
小学语文冀教版第九册 纸船——寄母亲 教案
教学目标：1、知识与技能：指导学生把握诗歌的感情基调，有表情地朗读课文，培养学生鉴赏诗歌的能力。了解诗歌“托物言志”的手法。2、过程与方法：培养自主、合作、探究、感悟的学习方式。...
教学目标：1、知识与技能：新颖的构思，托物寓情的方法。2、过程与方法：自主、合作、探究的学习方式。师生同赏、同析、同悟、同写。3、情感态度与价值观：体味人间至深至爱的亲情，培...
作者简介谢婉莹（1900年10月5日—1999年2月28日），笔名冰心，取“一片冰心在玉壶”之意，近现代伟大的诗人、作家、翻译家、儿童文学家。福建长乐人，出生于福州一个海军军官家庭，被称为...
《纸船——寄母亲》是著名女作家冰心于 1923年8月17日，在赴美国留学的舟中写的。表达了她对母亲的深深思念和爱，以及因思念母亲而有的无限悲哀。在设计《纸船》这一课时，我设...
教材分析：冰心的《纸船》这首诗是离开家乡的游子对日夜思念的母亲的深情呼唤，是献给母亲的一曲深情的颂歌。古今中外表达母爱的诗作很多，这首诗却有着自己的独特之处，诗人以孩子般...
教学设想课程标准要求在语文教学中重视培养学生良好的语感，而培养语感最重要的方法就是朗读，在朗读中感悟作品的内容和情感，将自己的情感融入作品所描写的情景之中，与作者产生情感共振，从而荡涤、升华自...
教学设想课程标准要求在语文教学中重视培养学生良好的语感，而培养语感最重要的方法就是朗读，在朗读中感悟作品的内容和情感，将自己的情感融入作品所描写的情景之中，与作者产生情感共振...
[教学目标及重点]一、体会诗人所表达的思念之情。二、有感情地朗读课文。[教学课型]教读课[教学课时]一课时[教学步骤]一、导入新课人们常说：“山水寄意，草木传情。”是的，古往...-
