国旗和太阳一同升起
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国旗和太阳一同升起 教案
小学语文语文S版第三册 国旗和太阳一同升起 教案
教学内容:书写生字,学习课文。教学目标:1、会写7个生字。2、有感情的朗读课文,激发学生爱国旗,爱祖国的思想的思想感情。教学重难点:1、规范书写生字。2、通过朗读,让学生感受到升旗仪式的庄严隆重。...
教学内容:初读课文,认识生字。教学目标:初步了解课文,认识13个生字。重点难点:正确认识13个生字。教学过程:一、看录象,激情并揭题。1、看录象。2、说说你有什么体会。3、这就是每天早上天安门...
教学目标:1、认识13个生字,会写7个字。2、正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文。3、理解课文内容,感受升国旗庄严隆重的气氛,激发热爱国旗、热爱祖国的情感。教学重点:认字...
教学目标:知识与能力用自己喜欢的方法认识生字,并能正确书写。随文用多种方法理解“水泄不通”“气宇轩昂”“冉冉”等词语的意思,并体会它们在表情达...
教学要求:1.用自己喜欢的方法认识生字,并能正确书写。随文用多种方法理解“水泄不通”“气宇轩昂”“冉冉”等词语的意思,并体会它们在表情达意上的作用。2.注意从国旗卫士的动...
一、教学目标:1.知识目标:认读13个生字,会书写7个生字。2.能力目标:能正确书写7个生字。正确、流利、有感情地朗读课文。3.情感态度目标:在朗读中让学生想象感受升旗仪式的庄严隆重。激发学生爱...
五星红旗简介:为了让新中国的旗帜在开国大典上升起,1949年6月15日,新政协筹委会召开第一次会议,将拟定国旗的工作提到了议事日程,并决定成立第六小组专门负责。1949年7月4日第六小组在中南海勤...
这篇课文主要是激起学生爱国旗爱祖国的情感。教学时我先播放国歌,在班级里举行一次小小的升旗仪式后,就用自己的感情朗读课文,把学生带入课文里去。新课程提倡自主、合作、探究的学习方式。在...
在读课文时,会遇到很多的长句子。要读懂这些长句子,就要教给学生一定的方法。我在课堂教学中主要先让学生想一想:句子的主要意思是什么“谁干什么”或 “什么怎...
二年级上册《国旗和太阳一同升起》教学实录之一一、创设情景,引入新课。(课前在黑板上贴上国旗,板书好课题。)师:(师指国旗)孩子们,瞧,这是――(生答:五星红旗。)师激情介绍:...
《国旗和太阳一同升起》这篇课文记叙了天安门广场国旗护卫队战士为国旗和太阳一同升起所作的巨大努力,反映了他们热爱祖国,用实际行动维护祖国尊严的高尚品德。在课上,我先让学生...
今天,我们讲《国旗和太阳一同升起》,这中间讲到了国旗,及国旗的含义,从前,我从来没有想过讲一节课,我可以如此的深入了解一篇课文背后的知识,通过自己翻阅各种资料,我了解到了,五星红旗的含义,由此和...
教学要求1、认识13个生字,会写7个生字。2、正确流利,有感情地朗读课文。3、在朗读中让学生感受升旗仪式的庄严隆重。4、激发学生爱国旗,爱祖国的思想感情。教学重点认识13个生字,会写7个...
课时目标:1、初读课文,大致了解主要内容。2、再读课文,理清文章脉络。3、学习体会第一自然段,理解有关长句子的意思,并指导有感情地朗读。4、感受国旗护卫战士爱祖国爱国旗的...
一、创设情景,引入新课。(课前在黑板上贴上国旗,板书好课题。)师:(师指国旗)孩子们,瞧,这是――(生答:五星红旗。)师激情介绍:五星红旗就是我国的国旗,红色象征革命,黄色代表灿烂辉煌,四颗小...-