教学内容：

　　初读课文，认识生字。

　　教学目标：

　　初步了解课文，认识13个生字。

　　重点难点：

　　正确认识13个生字。

　　教学过程：

　　一、看录象，激情并揭题。

　　1、看录象。

　　2、说说你有什么体会。

　　3、这就是每天早上天安门广场上的升旗仪式。这节课我们就要来学习第一课《国旗和太阳一同升起》（出示课题）。看看课文是如何描写这一激动的场面的。

　　二、初读课文，了解大意。

　　1、听录音，思考：课文写了些什么？

　　2、反馈，集体讨论课文的主要内容。

　　三、学习字词。

　　1、自由读课文，要求：读准生字，读通课文。

　　2、出示要认的生字。

　　旗 旦 京 广 仪 式 班 护 队 曲 令 卫

　　3、学生识记，齐读 分组读 男女比赛读

　　4、出示词语指名认读。

　　国旗 元旦 北京 广场 庄严 隆重 仪式

　　四、写字。

　　1、出示要求会写的字：广 严 曲 旦 京 众 式

　　2、学生认读并组成词语。

　　3、分析字形，说识记方法。

　　4、教师范写，学生练习书写。

　　五、作业

　　1、书写生字。

　　2、朗读课文。