黄山奇石
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黄山奇石 教案
小学语文沪教版第三册 黄山奇石 教案
教学目标：1、 会认14个生字,会写8个字。2、 正确、流利、有感情地朗读课文，体会对黄山奇石的赞叹。背诵自己喜欢的部分。3、 喜爱黄山，向往去黄山看奇石。重点难点：学会字词教学准备：1、生字卡片。2、...
教学目标：１．通过看这文，了解黄山岩石的神奇，激发学生对祖国河山的热爱之情。２．培养学生的观察能力、想象能力和表达能力。３．学会本课的生字、新词。４．有感情地朗读课文，并选背其...
教学目标：1、正确流利有感情的朗读课文，背诵自己喜欢的段落。2、能认识18个生字和一个多音字“都”，会正确书写8个生字。3、通过观察图画，理解课文内容，培养学生观察和想...
北京市西城区宏庙小学刘文捷一、教学目标知识与能力：1．会认本课“区、尤”等14个生字，会写“巨、站”等8个生字。2．正确、流利、有感情地朗读课文；背诵自己喜欢的部分。3．通...
课文标题黄山奇石教学目的1、通过看图学文，体会黄山奇石的奇妙，激发对祖国大好河山的热爱之情。2、培养学生的观察和想象能力。3、能够正确、流利地朗读课文。教学重点理解重点句子的含义，弄懂...
一、教材简说：如果游过黄山，你一定能随口说出黄山的“四绝”;要是没游过黄山，想必也听说过黄山的奇松、怪石、云海吧?读着《黄山奇石》，惊叹于黄山的神奇，也惊叹于大自然的伟大...
黄山地处安微南端，它与黄河齐名，与长城媲美，是世界著名风景名胜、人类的瑰宝。黄山1990年被联合国列入《世界文化和自然遗产名录》。正如1979年邓小平视察黄山时指出的：“不上黄山就不知道我们祖国的伟...
一、供石的采集供石获得的途径，除了流传、购买、交换所得，还可自行采集。采石是一项高尚而有意义的活动，它让你广泛接触大自然，尽情享受山河湖海慷慨的馈赠；它让你在实践中加深对地质科学的...
实践出真知的原则，在游山玩水的感受方面也不例外。如果不亲身经过三峡，只看南宋夏圭的《长江万里图》之类的艺术反映，对三峡的美就很难领略。如果不亲自上黄山，只看照片或山水画，也许不免引起误会...
黄山位于长江下游、安徽省的南部，是我国著名的风景旅游胜地。黄山，千峰竞秀，万壑流云，尤以松、石、云、泉闻名于天下，被誉为中华大地上的“黄山奇观”。明代地理学家徐霞...
黄山延绵数百里，千峰万壑(hè)，比比皆松。黄山松，以石为母，顽强地扎根于巨岩裂隙。黄山松针叶粗短，苍翠浓密，干曲枝虬(qiú)，千姿百态。或倚岸挺拔，或独立峰巅，或倒悬...
重点语句１、闻名中外的黄山风景区在我国安徽省南邯；那里景色秀丽神奇，尤其是那些怪石，有趣极了。这一段共有两句话，是写黄山的位置和景物特点：⑴第一句话有两层意思：一是说黄山在国内外都很有名气...
教学目标：★会认个生字，会写个生字。★能正确流利有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的部分。★培养观察力和想象力。★激发对祖国河山的热爱之情。教学重点：理解课文内容，激发对祖国大好河山的...
一、导入新课：同学们，上节课我们读了课文，记住了生字的字音，了解了黄山上有哪些奇石，并且还学习了课文的第一自然段。这节课我们继续欣赏这一课，请大家齐读课题。二、新授：1、通过上节课的学习，你觉得黄...
【教学过程】一、话题导入，创设情境１、同学们，你们和父母一起旅游去过许多地方，哪个地方给你留下了很深刻的印象？２、谁了解黄山的知识，向同学们介绍一下。（今天我们就一起乘车去那里看看。...-
