人教课标二上:《黄山奇石》教学设计
北京市西城区宏庙小学 刘文捷
一、教学目标
知识与能力:
1.会认本课鈥溓⒂肉澋14个生字,会写鈥溇蕖⒄锯澋8个生字。
2.正确、流利、有感情地朗读课文;背诵自己喜欢的部分。
3.通过观察图画与理解语言文字,培养学生的观察能力和想象力并训练学生语言表达能力。
过程与方法:
1.小组合作学习、探究,班级读、评、讲、议。
2.在学文过程中引导学生欣赏好词佳句,学会积累与运用。
3.看图学文与课文解读相结合,课文解读与口语交际相结合。
情感态度与价值观:
通过学习课文感受黄山石的奇妙,体会作者对黄山奇石的赞叹,激发学生们热爱祖国大好河山的思想感情。
二、教学重难点
教学重点:
1.会认本课鈥溓⒂肉澋14个生字,会写鈥溇蕖⒄锯澋8个生字。
2.通过理解重点词句,发挥想象,进行创造性地练习说话。
教学难点:
通过读文,理解、体会黄山奇石的有趣;体会鈥溒驸澰谀睦铩
三、教学策略
为了发挥学生的主体作用,培养创新精神,教学活动将看图、读书、训练融入质疑、疏疑、解疑的主线过程中,让学生充分动起来。本课主要采用质疑法、朗读法、合作探究等教学方法,此外与直观形象的多媒体结合,更能激发学生的兴趣,充分调动学生的积极性,发挥学生的主体作用。
1.学生对课文的感知是通过朗读来完成的。
2.在生字学习的环节中,突出自主学习与小组合作学习的探究式方法,通过生生、师生之间的交流加以解决,教师在点拨时加以学法指导。
3.在课文解读中设置好问题角度,体现鈥溄獭⒎觥⒎赔澭蚪ソ闹傅挤椒āR脊睦蟮ń涣鳎嘌拇丛煨运嘉涂谕繁泶锬芰Α
四、教学过程
(一)创设情境、导入新课
1.师:同学们,你们听说过鈥湹腔粕剑煜挛奚解潱庋痪浠奥穑空馐俏夜鞔艹龅穆眯屑倚煜伎土酱蔚腔粕街笥芍运⒊龅母刑尽U庋叩钠兰郏欢恍榇氩幌肴タ纯矗
相关文章: | ◇ 《黄山奇石》教学设计 | ◇ 《黄山奇石》第三组 |
◇ 浙教:《黄山奇石》教学设计 | ◇ 翼教:《黄山奇石》教学设计 |
|
|