武夷山和阿里山的传说
（四年级下册 | 五年级上册）
武夷山和阿里山的传说 教案
小学语文鄂教版第九册 武夷山和阿里山的传说 教案
武夷山素以其丰富的自然生态资源、独树一帜的风光美景和灿烂悠久的历史文化、天人合一的和谐环境著称，享有碧水舟山之美誉，唐朝时被朝廷册封为天下名山大川。千百年来。无数名儒雅士、政宦显要都曾游历武...
阿里山森林铁路为世界上著名的登山铁路之一。全线自海拔30米的嘉义，一路爬升至2,216米高的阿里山，全程经过49个隧道、77座桥，沿途可欣赏热、暖、温等不同森林带之植物种类变化与美丽的山脉、溪谷。1913年...
阿里山位于嘉义市东方72公里处，昔为台湾重要林场，如今则是驰名中外的森林游乐区；此地地势高亢，空气清爽宜人，夏季气温较平地低，故素以避暑胜地闻名。阿里山风景区位于嘉义县东...
武夷山简介武夷山位于中国福建省北部，是中国著名的旅游胜地，1999年12月被联合国教科文组织批准列入《世界遗产名录》，成为世界23处、中国4处世界自然与文化双重遗产地之一。真山水、纯文化是武夷...
这是一个简单的民间传说，我把教学重点定在复述故事，体会故事中丰富的情感和感知人物形象上。针对这个故事内容浅显，语言通俗的特点，我只在把握课文主要内容这个环节，下了些功夫，在这...
教学目的：1.学会8个生字.2. 能正确、流利、有感情地朗读课文.感受民间传说的通俗易懂,感情的丰富.学会复述课文.3.了解花珊与妖怪做斗争的过程,感受花珊英勇顽强,保卫家乡的斗争精神.4. 体会大陆和台湾血...
教学目的：1.学会8个生字.2. 能正确、流利、有感情地朗读课文.感受民间传说的通俗易懂,感情的丰富.学会复述课文.3.了解花珊与妖怪做斗争的过程,感受花珊英勇顽强,保卫家乡的斗争精神.4. 体会大陆和...
教学目的：1. 能正确、流利、有感情地朗读课文。2.感受民间传说的通俗易懂,感情的丰富，学会复述课文。3.了解花珊与妖怪做斗争的过程,感受花珊英勇顽强,保卫家乡的斗争精神。教学重难点：1. 学...
教学过程：一、导入揭题，感受民间故事体裁1. 揭题，读题。2. 关注文体：《武夷山和阿里山的传说》这是一个民间故事在传说下圈点 读读这个词语，你想一想所谓的—— 传说就是 口口相传 民间流传...
新一轮课改明确要求把课堂的时间和空间还给学生。其含义不言而喻，那就是要求老师在课堂上少讲，让学生有更多思考、消化的时间，给学生留出空间去质疑，而教师需要做的是引导学生找到问题的答案，帮助学生学会归...
一、教学要求：1、认识生字：夷 珊 桧2、正确、流利、有感情地朗读课文。3、抓住重点词句，反复品读，体会花珊为了拯救人们，牺牲了个人的幸福，不畏艰难勇敢为民除害的高尚品质。二、教...
教学目的：1.学会8个生字。2. 能正确、流利、有感情地朗读课文，感受民间传说的通俗易懂,感情的丰富。学会复述课文。3.了解花珊与妖怪做斗争的过程,感受花珊英勇顽强,保卫家乡的斗争精神。4. 体会大陆...
教学目的:1.学会8个生字.2.能正确、流利、有感情地朗读课文.感受民间传说的通俗易懂,感情的丰富.学会复述课文.3.了解花珊与妖怪做斗争的过程,感受花珊英勇顽强,保卫家乡的斗争精神.4.体会大...
教学目的：1.学会8个生字.2. 能正确、流利、有感情地朗读课文.感受民间传说的通俗易懂,感情的丰富.学会复述课文.3.了解花珊与妖怪做斗争的过程,感受花珊英勇顽强,保卫家乡的斗争精神.4. 体会大陆和台湾血肉相...
教学目的：1.学会8个生字.2. 能正确、流利、有感情地朗读课文.感受民间传说的通俗易懂,感情的丰富.学会复述课文.3.了解花珊与妖怪做斗争的过程,感受花珊英勇顽强,保卫家乡的斗争精神.4. 体会大陆和台湾血肉...-
