游天然动物园 教案
小学语文鄂教版第十册 游天然动物园 教案
这篇课文是一篇游记，写的是游览坦桑尼亚国立米库米天然动物园的各种有趣的见闻，抒发了热爱大自然的思想感情。本课时的教学重点是通过课文语言文字，感受游天然动物园的乐趣，培养学生热爱大自然...
中国野生动物园【我国第一家返朴归真的开放式动物园——深圳市野生动物园】该园占地120万平方米，1993年正式开业，是我国第一座集动物、森林、植物、科普等多种特色和观赏功...
让学生学得有趣、学得有味，致力于学生终生、全面发展，突出语文课程的多重功能和奠基作用是每个语文教师的责任。小学五年级的学生通过几年的阅读积累，已储备了一定的知识，也有着相应的阅读理解和写...
师：在游玩天然动物园后，你有什么想对动物们说的？生1：老师我想对动物们说，你们太可爱了；长颈鹿你太美丽了……生2：大象你太有力气了，可是你不爱护环境，希望你下...
《游天然动物园》这篇课文的内容较简单，但却是学生十分感兴趣的。学生的兴趣来自对动物的喜爱。游览动物园几乎是每个孩子都有的经历，让学生谈自己参观的乐趣，这个简单的问题，让学生联系自己...
教学目标：1、学会十个生字。2、正确、流利、有感情地朗读课文。背诵自己喜欢的部分。3、正确理解课文内容，理解天然动物园神奇几作者对人与动物和谐的赞叹。4、通过细腻的语言文字想象画面，引导学生感悟作者...
一、说教材（一）对教材的理解《游天然动物园》这篇课文是一篇游记，写的是游览坦桑尼亚国立米库米天然动物园的各种有趣的见闻，抒发了热爱大自然的思想感情。本文按照时间顺序记叙了野游活动的...
一、教学要求1.学会本课生字，能联系上下文理解重点词语。2.能给课文分段，概括段落大意，懂得详略得当的好处。3.有感情地朗诵课文，能复述课文。4.通过语言文字，感受天然动物园的乐趣，培养学生热...
【教材简析】这是一首描写宫廷寒食节的诗。寒食节禁火，然而受宠的宦官，却得到皇帝的特赐火烛，享有特权。【教学目标】知识与技能：了解诗歌大意，能有感情地朗诵古诗，背诵古诗。过...
[教学要求]1.学会本课生字，能联系上下文理解重点词语。2.能给课文分段，概括段落大意，懂得详略得当的好处。3.有感情地朗诵课文。能复述课文。4.通过语言文字，感受天然动物园的乐趣，培养学生热爱大自然的思想...
教学理念：1）学习兴趣是学习动机中最现实、最活泼带有强烈的情绪色彩的因素，教师调动起了学生的兴趣，就是激发了学生的求知欲和探索精神。2）学习不能仅仅限于课堂，今天学生周...
[教学要求]1、学会本课生字，能联系上下文理解重点词语。2、能给课文分段，概括段落大意，懂得详略得当的好处。3、有感情地朗诵课文。能复述课文。4、通过语言文字，感受天然动物园的乐...
一、课题导入激发兴趣1、出示板书：14、游动物园师读课题，学生指出漏掉的“天然”二字。师：“游天然动物园”和“游动物园”没啥区别呀！如果是缩句不是跟好。（“天然...
教材简析：这是一篇游记。写了游览坦桑尼亚国立米库米天然动物园的各种有趣见闻，抒发了热爱大自然的思想感情。本文按照时间顺序记叙了这次野游活动的过程，用了“晨光熹微”、&ldqu...
一、研读课题1、揭题、齐读2、探究课题：题目中的关键词是什么？是什么意思？除了懂得“游”的意思外，你从“游”还读懂什么（体会到什么）？（顺序、乐趣）3、感情朗读：⑴文中最后...-
