《“打扫”森林》教学反思
四年级下册语文《“打扫”森林》教学反思
《“打扫”森林》教学反思进行的思维训练,让学生带着问题自读自悟,随后进行全班交流,根据学生已有的理解和认识水平顺学而导,充分发挥学生在阅读中的主体作用,体现独立阅读...
日期:2015-02-13《“打扫”森林》教学反思
凸显独立阅读课文的教学特点,让学生掌握独立阅读课文的学习方法是我在进行本文教学设计中最希望达到的目标。在具体操作时,我先告知学生学习此类课文的方法,让学生学会梳理阅读提示的问题...
日期:2011-04-21