《黄河魂》教学反思
本着“兴趣是学习最大的动力”，本节课，我紧紧地围绕着学生的“趣”而展开一系列的教学。在整个活动中，孩子们学得轻松，玩得愉快，并创作了一幅又一幅生动、有趣的作品，课堂成为了...
日期：2016-02-18
一、转换教学角色，树立学生主体地位新课程新理念的重要体现是：“以人为本”，“教育应关心人，尊重人，发展人”。从中我们能够深切地感受到学生才是教育的主体。要树立的学生主体地位，...
日期：2016-02-18
这是一篇略读课文，我们今天研讨的问题就是它与讲读课文的区别在哪里。我们该怎样上好略读课？它又没有指定的模式。我们只有深一脚、浅一脚，摸着石头过河。这篇课文作者选取黄河最壮观的瀑布&m...
日期：2015-02-13
本着“兴趣是学习最大的动力”，本节课，我紧紧地围绕着学生的“趣”而展开一系列的教学。在整个活动中，孩子们学得轻松，玩得愉快，并创作了一幅又一幅生动、有趣的作品，课堂成为...
日期：2015-02-13
《黄河魂》是一篇文质兼美的上乘之作，写得十分富有气势，其中的四字词语用得很绝妙，读起来有震撼力。而且四年级孩子本身喜读、乐读，所以结合教材和学生自身特点，确定重难点，是引导学生在&ld...
日期：2015-02-13
