《难忘的启蒙》教学反思
《难忘的启蒙》是一篇独立阅读课文,文章回忆了自己的启蒙老师,文章重点回忆了抗日讲演比赛、老师对“我”的两次批评、对日语课的抵制等三件事。为了让自己清晰了解上...
日期:2016-02-05
《难忘的启蒙》教学反思在第六单元《难忘的启蒙》一课的教学中,学生感受到了作者对启 蒙老师崇敬、感激和怀念的思想感情。随着新课改的全面启动,自主学习越来越为人们所关注,并日愈成为学生学习的主要...
日期:2015-02-15
《难忘的启蒙》教学反思《难忘的启蒙》一课,就课文本身而言,叙述当中带有一些散文的美感,这对于高年级的学生来说既是一种挑战,又是一种陶冶。课文主要是通过几件事例,表现出启蒙老师们对作者的影响,进而...
日期:2015-02-15
《难忘的启蒙》教学反思一、创设情境,激发学生的兴趣。这篇课文所叙述的事,虽然年代离学生较远,但内容并不陌生。一开课,我让学生回忆了自己的启蒙老师,并播放歌曲《长大后,我就成了你》...
日期:2015-02-15
《难忘的启蒙》教学反思难忘的启蒙》是人教版十二册教材中的一篇阅读课文,文章饱含深情又富有哲理,是一篇回忆启蒙老师的略读课文,文章重点回忆了抗日讲演比赛、老师对“我”的两次...
日期:2015-02-15
《难忘的启蒙》教学反思本课是一篇回忆启蒙老师的文章。文章重点回忆了抗日讲演比赛、老师对“我”的两次批评、对日语课的抵制等三件事,表现了启蒙老师的爱国主义精神和对学生的严...
日期:2015-02-15
我上了《难忘的启蒙》一课,下面就某些环节谈谈我的体会:一、让学生学会感恩导语:课外阅读的短文是《他要感谢那只手》,课外作业是:假如给你一个同样的主题——我要感谢的...
日期:2013-01-21