《小熊和小鹿》教学反思
《小熊和小鹿》是一篇浅显易懂的童话故事，课文配有三幅形象生动的插图，有利于学生将语言文字与直观形象的事物联系起来，加深对故事情节的了解，体会词句的意思，感悟文中角色的特点。在课堂教学...
日期：2015-02-09
低年级阅读教学必须密切联系孩子的生活经历和生命体验。把“读”课文和“生活感悟”融为一体，为学生参与阅读活动创造条件。《小熊和小鹿》是篇浅显易懂的童话故事，课文配有三幅形象生动...
日期：2015-02-09
教学本课时，我先以故事的形式导入，让学生讲述自己身边守信用的人或事，引出课题。识字是一年级的教学重点，先让学生自由读课文，画出生字新词，再充分给予学生足够的时间去读，坚持...
日期：2015-02-09
《小熊和小鹿》是篇易懂的童话故事，课文配有三幅形象生动的插图，有利于学生将语言文字与直观形象的事物联系起来，加深对故事情节的了解，体会词句的意思，感悟文中角色的特点。在课堂...
日期：2015-02-09
一、教学目的：1.掌握本课的生字新词，会认10个生字，会写8个字，积累“答应”等词语。认识并正确书写“广”、“走”部。2.理解课文内容，知道小熊和小鹿都是守信用的孩...
日期：2011-05-26
