《我希望有一支神笔》教学反思
《我希望有一支神笔》是一首清新感人的儿童诗,小作者借马良的神笔,表达了对小树、小鸟、残疾人发自内心的关爱。这首小诗具有很强的感染力和震撼力,适宜学生反复朗读,在朗读中产生共鸣,...
日期:2016-01-18
反思一:《我希望有一枝神笔》是一首儿童诗。这首诗歌内容浅显易懂,作者以第一人称的口吻,写了自己希望有一枝神笔能为残疾的西西画双好腿,为邻居飞飞画架飞机,为小鸟画个温暖...
日期:2016-01-18
这篇课文是北京课改版语文第六册第十八课。《我希望有一支神笔》是一首以第一人称写的儿童诗。全诗分为四个小节,以“我希望有一支马良的神笔”开头,展开了丰富的想象,表...
日期:2015-02-06
《我希望有一支神笔》是一首清新感人的儿童诗,小作者借马良的神笔,表达了对小树、小鸟、残疾人发自内心的关爱。这首小诗具有很强的感染力和震撼力,适宜学生反复朗读,在朗读中产生共鸣...
日期:2015-02-06
《我希望有一枝神笔》是一首儿童诗。这首诗歌内容浅显易懂,作者以第一人称的口吻,写了自己希望有一枝神笔能为残疾的西西画双好腿,为邻居飞飞画架飞机,为小鸟画个温暖的家,为小树画个太阳和会下雨的...
日期:2015-02-06