《小英雄于连》教学反思
今天,我教出了《小英雄于连》。在这节课的最后,我安排了小导游这样一个教学环节。我想:教师应参与学生当中,还应让学生多数参与。于是,我自己也参与到其中,再找几个同学和自己一起当游...
日期:2016-03-22
《小英雄于连》是我讲的一节校级比武课。这节课我觉得有几点成功之处。1、阅读教学是教师、学生、文本三者之间的对话过程,而对话的目的就是激活对话的载体——语言文字,让它“走入&rdqu...
日期:2016-03-22
《小英雄于连》这篇课文讲述的是比利时小英雄于连用智慧拯救城市、拯救老百姓的故事,赞扬了于连勇敢、机智的品质。课文内容浅显易懂,教学重难点是让学生体会人物形象。在教学中,我设计了以...
日期:2015-02-10
《小英雄于连》是我讲的一节校级比武课。这节课我觉得有几点成功之处。 内容来自冀教网Www.hbban.cn一、阅读。教学是教师、学生、文本三者之间的对话过程,而对话的目的就是激活对话的载体——语...
日期:2015-02-10
《小英雄于连》这篇课文讲述的是比利时小英雄于连用智慧拯救城市、拯救老百姓的故事,赞扬了于连勇敢、机智的品质。课文内容浅显易懂,教学重难点是让学生体会人物的形象。在教学本课时,我先让学生说说他...
日期:2014-08-01
教师方面:1.教师观念的转变与学生学习方式的转变要统一起来。新课标中所倡导的理念是:教师观念的转变和学生学习方式的转变。在这节课中,教师把讲台交给学生,这体现教师角色的转变、观念的转变。教师能坐...
日期:2014-08-01
《小英雄于连》这篇课文讲述的是比利时小英雄于连用智慧拯救城市、拯救老百姓的故事,赞扬了于连勇敢、机智的品质。课文内容浅显易懂,教学重难点是让学生体会人物的形象。在教学本课时,我先让学生说说...
日期:2014-08-01
今天,自己要为全校教师讲汇报课《小英雄于连》,说句心里话,自己真的是连课都觉得没备好,只是心中有了一个大体的思路而已。在这节课的最后,我安排了小导游这样一个教学环节,依据我的设想,...
日期:2011-09-06