《题临安邸》教学反思
语文课堂应该成为传承和弘扬民族优秀文化舞台。古诗是民族精神、民族文化的重要载体，古诗本身是一种独特的民族文化。古诗教学应该引领学生最大限度地走进这种文化中去，潜心会文，虚心涵咏，熟读精思，...
日期：2016-02-03
古诗是小学语文教学中的一个重要组成部分,是教学中一个难点。一首古诗只有几十个字,而且又多了一层语言障碍、时代隔膜,对于小学生来说,要理解透诗中的意境确实很难。怎样让古诗教学更有...
日期：2016-02-03
1、古诗教学要“读”出来古诗教学的重点应放在朗读、诵记，丰富积累上。在此过程中，要让学生在诗中进行情感体验，接受熏陶，增强语感，提高品味。而诗是表达人类情感最好的语言方式，...
日期：2016-02-03
古诗教学历来讲究字字落实，所以在以往教学古诗的时候，我一般就是用常规的教学模式去教，从诗人，题目，然后是逐字逐句讲解，再是领悟诗人的情感，最后在感悟的基础上进行诵读。学生也习惯于这...
日期：2015-02-07
1．古诗教学要“读”出来古诗教学的重点应放在朗读、诵记，丰富积累上。在此过程中，要让学生在诗中进行情感体验，接受熏陶，增强语感，提高品味。而诗是表达人类情感最好...
日期：2015-02-07
古诗是小学语文教学中的一个重要组成部分，是教学中一个难点。一首古诗只有几十个字，而且又多了一层语言障碍、时代隔膜，对于小学生来说，要理解透诗中的意境确实很难。怎样让古诗教学更有效？经历...
日期：2015-02-07
《题临安鄯教学反思古诗教学历来讲究字字落实，所以在以往教学古诗的时候，我一般就是用常规的教学模式去教，从诗人，题目，然后是逐字逐句讲解，再是领悟诗人的情感，最后在感悟的基础...
日期：2015-02-06
古诗语言精练，情感强烈，节奏鲜明，意境优美，是我们对学生进行语言文字训练和审美教育的好材料。引导学生学些古诗，可以陶冶情操，丰富想象，还可以培养学生对语言文字的兴趣。...
日期：2014-08-20
