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做一个最好的你

语文(按版本检索)

《做一个最好的你》教学反思

  • 六年级上册语文《做一个最好的你》教学反思


    《做一个最好的你》教学反思课上我以讲故事的形式介绍罗森塔尔及他的实验,让学生感受到拥有自信心所带来的的神奇效应。学生通过这个小故事,明白了成功的关键还在自身,在于对自己、对困...
    日期:2015-08-05
  • 语文六年级上册《做一个最好的你》教学反思


    《做一个最好的你》教学反思作为教师对“皮格马利翁效应”一词是非常熟悉的。科学家罗森塔尔据此进行了一次著名的实验,从而证明了:一个人只要有自信,就能成为他渴望成为的那种人。这也是《...
    日期:2015-08-05
  • 六年级语文上册《做一个最好的你》教学反思


    《做一个最好的你》教学反思《做一个最好的你》是第二单元“美与丑”的中的一篇文章。本单元共收录《丑石》、《寓言二则》、《做一个最好的你》、《有些人》、《丑公主》(剧本)几篇文体...
    日期:2015-08-05
  • 北师大版 六年级上册《做一个最好的你》教学反思


    《做一个最好的你》教学反思随着课程改革的逐步深入,教师的教学观念,教学方式都在发生着变化.大家欣喜地看到教师的观念在逐渐更新,教师的角色在悄悄变化,学生的主体地位在慢慢凸显.以培养学生知识...
    日期:2015-08-05
  • 六年级上册语文《做一个最好的你》教学反思


    《做一个最好的你》教学反思《做一个最好的你》是小学十二册第二组美与丑的第三篇课文,本文的目的是要建立起孩子们的自信心,培养成功意识。先是以罗森塔尔试验的结果点明:如果一个人有自信心,对自己怀着期...
    日期:2015-08-05
  • 六年级上册课文小学《做一个最好的你》教学反思


    这是我在我校上的一堂公开课。窃以为,一堂供人研讨,向人展示的公开课,首先应有“平实”的教学风格。真实的课堂,平实的教学,才会使得公开课这种几号的教学活动极好地开展,...
    日期:2014-08-20
  • 语文六年级上册课文《做一个最好的你》教学反思


    1.教学设计学科名称小学语文教学设计 《做一个最好的你》(北师大小学语文六年级)2.所在班级情况,学生特点分析六年级学生,他们正处在身心发展的重要时期,大多是独生子女,随着生理、心理的发育和发展、竞争压...
    日期:2014-08-20
  • 《做一个最好的你》教学反思


    《做一个最好的你》教学反思《做一个最好的你》一课以亲切、中肯的语气娓娓道来,揭示了自信对于成长的重要性,并告诉人们如何树立自信心,从容面对人生。纵观全文,层次清晰,深入浅出,情感发展由弱渐强,...
    日期:2011-03-14
 
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