《宿建德江》教学反思
《宿建德江》是唐代诗人孟浩然笔下的一首著名的诗作。这首诗描写了诗人一个人在小舟上的那种忧愁孤寂的夜晚,我非常喜欢这首诗,那种空旷的原野,清澈的江水倒映出月亮的影子的夜景深深吸引了我。教学时,...
日期:2016-03-01
反思一:在这个一年中最美好的季节——春天,我带着一份执着、一份期待、一份激动的心情,走进了美丽的光谷一小,和这里三(2)班的孩子们一起学习孟浩然写的古诗《宿建德江》。更让我欣喜地是教...
日期:2016-03-01
一、组织学生探究朗读这首诗的语速、语调,让学生体会诗歌的音律美。1、课前要求学生搜集描写江景的诗词,做好预习工作。2、学生交流搜集的背诵孟浩然的诗词导入。3、学生质疑课文中的...
日期:2016-01-28
在这个一年中最美好的季节——春天,我带着一份执着、一份期待、一份激动的心情,走进了美丽的光谷一小,和这里的孩子们一起学习孟浩然写的古诗《宿建德江》。更让我欣...
日期:2016-01-28
这是一首抒写羁旅之思的诗。建德江,指新安江流经建德(今属浙江)的一段江水。这首诗不以行人出发为背景,也不以船行途中为背景,而是以舟泊暮宿为背景。它虽然露出一个“愁&...
日期:2015-02-12
今天的语文课,学生们学的是一首新诗《宿建德江》,内容并不复杂,孩子们很快就学会了,之后便进入到了朗读背诵阶段,柳树学生们都很熟悉,描述也很详尽,到背诵时我便要求孩子们以多...
日期:2015-02-03
古诗《宿建德江》是唐代诗人孟浩然的作品,是一首抒写旅途愁思的诗。诗人独自一人漂泊客乡,日暮之时,舟泊建德江上,触景生情留下这千古绝句。诗人由景及情,由情及景,情景交融...
日期:2015-02-03
教学时,我把读准字音,背诵古诗,体会诗人的忧愁孤独的心情作为教学重难点。人们常说:诗中有画,画中有诗。我力求通过图片、音乐及导语创设情境,引导学生边读边想象画面,让学...
日期:2015-01-09
《宿建德江》是唐代诗人孟浩然笔下的一首著名的诗作。这首诗描写了诗人一个人在小舟上的那种忧愁孤寂的夜晚,我非常喜欢这首诗,那种空旷的原野,清澈的江水倒映出月亮的影子的夜景深深吸引了我。教学...
日期:2015-01-09