《壮哉，少年游》教学教案
【教学目标】★知识与技能：1.了解司马迁、徐霞客、白居易、沈括的游历故事。2.体会顿号与逗号，分号与句号的不同用法。3.学做读书笔记。★情感态度价值观：呼唤学生走进山水之间去陶冶性...
日期：2014-08-11
教材分析：本文行文流畅、结构简洁、带着几分豪气的散文。作者引用史学家司马迁、地理学家徐霞客、诗人白居易、科学家沈括的游历故事，以及许多发达国家对青少年游历的重视，呼唤...
日期：2013-03-18
教学目标知识与技能：1．了解司马迁、徐霞客、白居易、沈括的游历故事。2．体会顿号与逗号，分号与句号的不同用法。3．学做读书笔记。过程与方法：课前预习，搜集课外资料。课上小组研读，扫清...
日期：2012-01-05
教学目标知识与技能：1．了解司马迁、徐霞客、白居易、沈括的游历故事。2．体会顿号与逗号，分号与句号的不同用法。3、学做读书笔记。情感态度价值观：呼唤学生走进山水之间去陶冶性情、开阔眼界、增长...
日期：2012-01-05
壮哉，少年游【教学目标】知识与技能：1.了解司马迁、徐霞客、白居易、沈括的游历故事。2.体会顿号与逗号，分号与句号的不同用法。3.学做读书笔记。情感态度价值观：呼唤学生走进山水之间去陶冶性情、...
日期：2011-07-21
