《小青石》教学教案
教学目标：1、掌握课文的内容和结构2、掌握课文中的重点句型3、培养学生能正确对待自己和他人，自觉地把自己融入社会大家庭中 重点：掌握课文内容和结构 难点：掌握课文中的重点句型教学方法：读书指导法...
日期：2016-02-15
一、素质教育目标（一）知识教学点理解课文内容。（二）能力训练点分清课文的主次；培养学生有感情地朗读课文。（三）德育渗透点理解小青石对生活的理想，受到为他人服务的思想教育。二...
日期：2011-11-09
教学要求：1.了解这篇童话所揭示的做人的道理和生活的意义。2.阅读课文，分清主次，并抓住主要内容认真仔细地阅读，加深对课文中心思想的理解。教学重点抓住课文主要内容认真仔细地阅读...
日期：2011-10-27
教学要求：1.了解这篇童话所揭示的做人的道理和生活的意义。2.阅读课文，分清主次，并抓住主要内容认真仔细地阅读，加深对课文中心思想的理解。教学重点抓住课文主要内容认真仔细...
日期：2011-08-19
一、素质教育目标（一）知识教学点理解课文内容。（二）能力训练点分清课文的主次；培养学生有感情地朗读课文。（三）德育渗透点理解小青石对生活的理想，受到为他人服务的思想教...
日期：2011-08-18
一、素质教育目标（一）知识教学点理解课文内容。（二）能力训练点分清课文的主次；培养学生有感情地朗读课文。（三）德育渗透点理解小青石对生活的理想，受到为他人服务的思想教育。二...
日期：2011-08-18
一天，我偶然在路上拾得一块“绿宝石”，美丽至极，我便把它收藏起来。晚上，正当我在欣赏它时，它突然开口说话了：“我叫小青石，是一块会说话的石头，但绝对不会伤害人。”我...
日期：2011-04-02
时间：阳光明媚的一天地点：岸滩→装满石头的大车→石头铺成的马路人物：小青石（一块渴望变成发簪和纽扣的石头）小黑石（一块悠闲自在的石头）铲石工人小青石的朋友画外音...
日期：2011-04-02
《小青石》向我们讲述了一块小青石和一块小黑石被水冲到岸滩上，过着安逸的生活。小黑石觉得很舒服，小青石却厌恶这种生活，羡慕水晶和玛瑙。后来小青石和一些石块被运到市里去，变成了混凝土的一部分，...
日期：2011-04-02
