《纪念》教学教案
北师大版：一年级下册《纪念》教案设计
一、创设情景，激发兴趣。同学们，你们喜欢去逛公园或出去旅游吗？都去过什么地方？看到过什么景色？你是怎样留纪念的？（生纷纷回答）有一群小动物，在山坡上盖了一间漂亮的小亭子...
日期：2015-02-03北师大版 一年级语文下册《纪念》教案
教学内容：读熟课文，认会15个生字，理解课文内容。教学目标：1、正确、流利地读课文。2、认会15个生字。3、练习看上下文猜字。4、理解课文内容，帮助学生树立爱护公物、爱护建筑的良好习惯。...
日期：2015-01-28北师大版 语文一年级下册《纪念》教案
一、 教学目标1．结合课文指导学生认识本课的16个生字。2．能正确、流利、有感情地朗读课文。3．让学生树立爱护公物、爱护环境的意识。二、 教学重点认识本课16个生字。树立爱护公物，保...
日期：2015-01-28北师大版一下教案：《纪念》
第一课时教学目的：1。熟读课文，知道什么是最珍贵的纪念，树立爱护公物、爱护建筑的良好习惯。2．识字15个。教学重点：理解课文，识字。教学难点：理解为什么“这才是最珍贵的纪念&rdq...
日期：2012-11-13
