《精读与略读》教学教案
《精读与略读》是一篇介绍读书常识和读书方法的课文,课文清晰地介绍了精读和略读两种方法。也许是针对学生对精读不陌生,故文章重点介绍了略读。 这篇课文文字很浅显,学生通过阅读,可以完全掌握本课...
日期:2016-05-26
教学要求:1.自主学习课文,感知并读懂课文,理解词句,体会思想感情。2.正确、流利、有感情地朗读课文。3.通过具体的语言材料,学习选择哪些读书方法和怎样略读。教学重点和难点:教师要抓...
日期:2011-09-26
教学要求:1.自主学习课文,感知并读懂课文,理解词句,体会思想感情。2.正确、流利、有感情地朗读课文。3.通过具体的语言材料,学习选择哪些读书方法和怎样略读。教学重点和难点:教师要抓住精...
日期:2011-09-23
教学要求:1.自主学习课文,感知并读懂课文,理解词句,体会思想感情。2.正确、流利、有感情地朗读课文。3.通过具体的语言材料,学习选择哪些读书方法和怎样略读。教学重点和难点:教师...
日期:2011-08-08
教学要求:通过介绍精读与略读的方法和常识,帮助学生增强语言积累,引导感悟说明问题的条理。教学重点难点:掌握精读与略读的方法。教学时间:1课时教学过程:一、谈话揭题一个...
日期:2011-08-08
教学要求:1.自主学习课文,感知并读懂课文,理解词句,体会思想感情。2.正确、流利、有感情地朗读课文。3.通过具体的语言材料,学习选择哪些读书方法和怎样略读。教学重点和难点:教师要抓住精彩之...
日期:2011-08-08