《舞动的北京》教学教案
教学目标：1、认知目标熟读课文，了解2008年北京奥林匹克运动会会徽的图案及其象征意义。2、能力目标运用自主，合作，探究的学习方法学习课文。3、情感目标从“中国印·舞动的北京”中体会灿烂...
日期：2016-06-07
【内容简析】这是一篇精读课文，采用记叙与说明相结合的方法，介绍了2008年北京奥林匹克运动会会徽的图案和象征意义，以及会徽面世后，得到了全世界的肯定和赞扬。【设计理念】充分尊重学生的...
日期：2013-02-22
教学目标1、认识“徽、韵、协、届、乃、旨、媒”等7个生字，会写“舞、徽、揭、讯、纱、协、乃、旨、致”等9个字，掌握“人头攒动、会徽、揭晓、通讯、韵味、协调、乃至、别...
日期：2011-12-23
教学目标：1、通过抓重点词语，体会句子的含义，感悟“中国印舞动的北京”中所蕴含的灿烂的中华文明，产生爱国情感。2、读课文，了解2008年北京奥林匹克运动会会徽的图案及其象征意义。3、会认...
日期：2011-04-28
说教材：《舞动的北京》是义务教育课程标准实验教科书语文S版四年级下册第四单元的一篇精读课文。课文介绍了2008年北京奥林匹克运动会会徽的图案和图案的象征意义，以及会徽面世后，得到了全世界的...
日期：2011-04-28
四月十二号，我参加了英德市第十四届青年教师基本功比赛，我参赛的课文是义务教育课程标准实验教科书版四年级下册的《舞动的北京》。经过评委的指导和我课堂教学后的感受，我觉得基本功比赛要注意以下几点：...
日期：2011-04-28
教学目标：1、通过抓重点词语，体会句子的含义，感悟“中国印舞动的北京”中所蕴含的灿烂的中华文明，产生爱国情感。2、读课文，了解2008年北京奥林匹克运动会会徽的图案及其象征意义。3、会认7个生...
日期：2011-04-20
