《黄果树瀑布》教学教案
教学目标：1、正确、流利、有感情地朗读课文。2、通过具体的语言让学生通过多种形式的朗读来感受黄果树瀑布的壮美，以及大自然的无限生机和对人的性情的陶冶。3、联系课文内容体...
日期：2012-12-17
教学目标：【知识与能力】1、正确、流利、有感情地朗读课文。2、学会本课生字，理解由生字组成的词语。【过程与方法】能联系课文内容，理解文中一些打比方的句子的意思，感受瀑布的形态和声...
日期：2012-12-17
8黄果树瀑布 教案设计科目语文授课时间班级授课教师教学内容8黄果树瀑布教学目标1．理解文中打比方的句子，感受黄果树瀑布声音和形态的特点。2．通过具体的语言材料和图片，感受...
日期：2012-12-17
（一）教学目标1．正确、流利、有感情地朗读课文。2．通过具体的语言感受黄果树瀑布的壮美，以及大自然的无限生机和对人的性情的陶冶。3．联系课文内容体会“黄果树瀑布之所...
日期：2012-01-06
教材说明和教学建议教材说明：《黄果树瀑布》是本单元以“歌颂祖国大好河山”为主题的文质兼美的文章。它主要写了作者在黄果树瀑布这一景观的壮美和气势宏伟，充分表现出了大自然的无限生机和对...
日期：2012-01-06
教学要求：1、理解文中打比方的句子，感受黄果树瀑布声音和形态的特点。2、通过具体的语言材料和图片，感受黄果树瀑布的壮美，体会大自然对人性情的陶冶。3、懂得保护大自然，热爱大...
日期：2011-08-16
教学过程：一、视频欣赏导入1、通过上节课的学习，我们已经知道黄果树瀑布是我国最大的瀑布，在贵州省镇宁布依族苗族自治县境内。它离我们很远，今天，老师利用电脑网络把它带到了我们大家眼前...
日期：2011-08-16
教学要求：1 正确、流利、有感情地朗读课文。2 学会本课生字，绿线的只识不写，理解由生字组成的词语。3 能联系课文内容，理解文中一些打比方的句子的意思，感受瀑布的形态和声响的...
日期：2011-03-31
教学目标：1、正确、流利、有感情地朗读课文。2、掌握本课生字，其中绿线中的生字只识不写。理解由生字组成词语。3、能联系课文内容，理解文中一些打比方的句子的意思，感受瀑布的形态和声响的特点。4...
日期：2011-03-30
教学目标：认知目标：掌握本课9个生字，理解由生字组成的词语；了解黄果树瀑布的壮美景色。技能目标：能联系课文内容，理解文中一些打比方的意思，感受瀑布的形态和声响的特点；正确、流利、有...
日期：2011-03-30
教学要求：1、正确、流利、有感情地朗读课文。2、学会生字，理解新词。3、联系课文内容，理解文中一些打比方的句子，感受瀑布的形态和声响的特点。4、通过朗读、背诵等语言实践活动...
日期：2011-03-25
教学要求：1 正确、流利、有感情地朗读课文。2 学会本课生字，绿线的只识不写，理解由生字组成的词语。3 能联系课文内容，理解文中一些打比方的句子的意思，感受瀑布的形态和声响...
日期：2011-03-25
教学要求：1 正确、流利、有感情地朗读课文。2 学会本课生字，绿线的只识不写，理解由生字组成的词语。3 能联系课文内容，理解文中一些打比方的句子的意思，感受瀑布的形态和声响...
日期：2011-03-25
课时目标：１、能正确、流利地朗读课文。2、学会本课生字，绿线中的生字只识不写。理解由生字组成的词语。教学过程：一、导入1、同学们，谁曾经见到过瀑布？请你说说对瀑布的印象。（只有一个学生看到过泰山...
日期：2011-03-23
教学目标：１、能正确、流利、有感情地朗读课文。2、学会本课生字，绿线中的生字只识不写。理解由生字组成的词语。3、能联系课文内容，理解文中一些打比方的句子的意思，感受瀑布的形态和声响的特点。...
日期：2011-03-22
