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秋游景山

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《秋游景山》教学教案

  • 浙教版小学四年级语文上册《秋游景山》教案


    教学目标1.学会本课的12个生字,能读准多音字累、冲,理解25个新词语的意思。2.能按照游览的顺序给课文分段,并说出各段的主要意思。3.理解本课的主要写作特点,模仿第2自然段写一个总分语段。4.能正确流...
    日期:2014-08-26
  • 《秋游景山》教案设计之一


    一、教学目标:1、学会8个生字,读准“累、拾、禁”这3个多音字的读音;读写“凉爽”等11个词语,能联系上下文理解“千姿百态、尽收眼底、纵横交错&rdq...
    日期:2011-05-05
  • 《秋游景山》教案设计之四


    教学目标1.学会本课的12个生字,能读准多音字累、冲,理解25个新词语的意思。2.能按照游览的顺序给课文分段,并说出各段的主要意思。3.理解本课的主要写作特点,模仿第2自然段写一个总分语段...
    日期:2011-04-29
  • 《秋游景山》教案设计之三


    第一课时一、教学目标1、学会8个生字,读准累、拾、禁这3个多音字的读音;读写凉爽等11个词语,能联系上下文理解千姿百态的意思。2、能按浏览顺序(地点变换)给课文分段,说说各段的主要...
    日期:2011-04-29
  • 《秋游景山》教案设计之三


    教学目标:1、 能领悟作者按方位顺序,有重点地记叙游览过程的写作手法。2、 能有感情地朗读课文,背诵3——7自然段。3、 激发热爱首都北京的思想感情。教学过程:1、激情导...
    日期:2011-04-29
  • 《秋游景山》教案设计之二


    一、教学目标1、指导学生学习2、3段,理解词语“果实累累”、“拾级而上”、“举目远眺”、“尽收眼底”、“鳞次栉比”的意思。2...
    日期:2011-04-29
  • 《秋游景山》教案设计之一


    一、教学目标:1、学会8个生字,读准“累、拾、禁”这3个多音字的读音;读写“凉爽”等11个词语,能联系上下文理解“千姿百态、尽收眼底、纵横交错”等词语的意思。2、...
    日期:2011-04-29
  • 《秋游景山》教案设计之一


    教学目标1.学会本课的12个生字,能读准多音字累、冲,理解25个新词语的意思。2.能按照游览的顺序给课文分段,并说出各段的主要意思。3.理解本课的主要写作特点,模仿第2自然段写一个总分语段...
    日期:2011-04-27
  • 《秋游景山》教案设计之四


    一、教学目标1、学会8个生字,读准累、拾、禁这3个多音字的读音;读写凉爽等11个词语,能联系上下文理解千姿百态的意思。2、能按浏览顺序(地点变换)给课文分段,说说各段的主要意思。3、学习课文第一自然段...
    日期:2011-04-26
  • 《秋游景山》教案设计之三


    教学目标:1、 能领悟作者按方位顺序,有重点地记叙游览过程的写作手法。2、 能有感情地朗读课文,背诵3——7自然段。3、 激发热爱首都北京的思想感情。教学过程:1、激情导入:同学们,你跟着旅游团...
    日期:2011-04-26
  • 《秋游景山》教案设计之二


    一、教学目标1、指导学生学习2、3段,理解词语“果实累累”、“拾级而上”、“举目远眺”、“尽收眼底”、“鳞次栉比”的意思。2、读懂作者按游...
    日期:2011-04-26
  • 《秋游景山》教案设计之一


    一、教学目标:1、学会8个生字,读准“累、拾、禁”这3个多音字的读音;读写“凉爽”等11个词语,能联系上下文理解“千姿百态、尽收眼底、纵横交错”...
    日期:2011-04-26
  • 《秋游景山》教案设计之一


    教学目标1.学会本课的12个生字,能读准多音字累、冲,理解25个新词语的意思。2.能按照游览的顺序给课文分段,并说出各段的主要意思。3.理解本课的主要写作特点,模仿第2自然段写一个总分语段。4....
    日期:2011-04-19
  • 《秋游景山》教案设计之一


    教学目标1.学会本课的12个生字,能读准多音字累、冲,理解25个新词语的意思。2.能按照游览的顺序给课文分段,并说出各段的主要意思。3.理解本课的主要写作特点,模仿第2自然段写一个总分...
    日期:2011-04-14
  • 《秋游景山》教案设计之二


    一、教学目标:1、学会8个生字,读准“累、拾、禁”这3个多音字的读音;读写“凉爽”等11个词语,能联系上下文理解“千姿百态、尽收眼底、纵横交错”等词语的意思。2、...
    日期:2011-04-12
 
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