《群鸟学艺》教学教案
教学目标:1、认识本课的3个生字,能借助拼音读懂课文。2、 学习联系上下文理解词句,了解课文内容的方法。3、正确、流利、有感情地朗读课文,分角色演一演课文内容。4、能联系生...
日期:2011-09-27
教学要求1.懂得只有认真、虚心、耐心,才能把本领学到手。2.借助汉语拼音读准字音,边读边思考理解词句;联系上下文,回答课后的思考题;朗读课文;练习用“先……再…&helli...
日期:2011-09-22
教材分析:这篇略读课文是一篇寓言故事,讲的是猫头鹰、老鹰、乌鸦、麻雀、小燕子向凤凰学搭窝的故事。课文共7个自然段。第1自然段总写群鸟到凤凰那儿去学本领,第2—6自然段写群鸟学...
日期:2011-09-21
教学目标:1.认识本课的3个生字,能借助拼音读懂课文。2.有感情地朗读课文,分角色演一演课文内容。3.能联系生活实际理解课文,明白只有认真、虚心、耐心地学习,才能学好本领...
日期:2011-09-20
教学要求1.懂得只有认真、虚心、耐心,才能把本领学到手。2.借助汉语拼音读准字音,边读边思考理解词句;联系上下文,回答课后的思考题;朗读课文;练习用“先……再…&hell...
日期:2011-09-19
教学要求1.懂得只有认真、虚心、耐心,才能把本领学到手。2.借助汉语拼音读准字音,边读边思考理解词句;联系上下文,回答课后的思考题;朗读课文;练习用“先……再……然后...
日期:2011-07-14
教学目的:1、能借助拼音读懂课文。2、有感情地朗读课文,分角色演一演课文内容。3、能联系生活实际理解课文,明白只有认真、虚心、耐心学习,才能学好本领的道理。一、设置问题,导入新课1、...
日期:2011-07-13
教学要求1.懂得只有认真、虚心、耐心,才能把本领学到手。2.借助汉语拼音读准字音,边读边思考理解词句;联系上下文,回答课后的思考题;朗读课文;练习用“先……再……然...
日期:2011-07-13
教材:九年义务教育六年制小学语文第五册教学目标:1、继续巩固汉语拼音,借助汉语拼音读准字音。2、学习联系上下文理解词句,了解课文内容的方法。3、培养学生联系上下文,了解课文的能...
日期:2011-07-13
教学要求1.懂得只有认真、虚心、耐心,才能把本领学到手。2.借助汉语拼音读准字音,边读边思考理解词句;联系上下文,回答课后的思考题;朗读课文;练习用“先……再……然后&he...
日期:2011-07-12